人教版新课标五年级期末达标检测语文试卷

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1、人教版新课标五年级期末达标检测语文试卷1一、根据拼音写汉字,组成词语(6分)shuxiazud二、将下列"激〃字先组词,再选组的词,恰当的填在句子中的括号里。(8分)、、、、老红军战士满怀()地给少先队员们讲了当年夺取泸定桥的()战斗;()了少先队员们继承革命先烈遗志的积极性,大家情绪(),十分()老红军战士上的这堂课。三、读句子,为加点词换一个意思相近的词。(6分)①在这个长满红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!()②英军医疗救护条件非常低劣。(),③菜是长出来了,可吃起来有一种难以言喻的苦味。()④老班长一直用饱满的情绪鼓励着我们。()⑤天和地的界限并不

2、那么清晰,都是浑黄一体。()⑥一位旅客正望着这些戈壁滩的卫士出神。()四、选词填空。(7分)迫不及待辛辛苦苦一声不吭①()的瑞恩突然说:"那我来攒钱买钻井机吧!"②瑞恩把()挣来的70元钱交给了募捐项目的负责人。③6岁的瑞恩刚一放学,就()地冲进家。因为......所以......即使......也......虽然......但是......不但......而且......④.妈妈()己经七十多岁了,()走起路来还是很稳健。⑤.()我做了充分的复习,()今天考试时我很轻松。⑥.将来()你成了著名的科学家,()不应当忘记辛勤培养你的老师。⑦.我()会做这道练习题

3、,()能讲解给同学们听。五、古诗连线,读一读,记一记。(5分)①九曲黄河万里沙《清平乐•村居》吕岩②怪生无雨都张伞《牧童》杨万里③春风不度玉门关《舟过安仁》王之涣④草铺横野六七里《凉州词》刘禹锡⑤溪头卧剥莲蓬《浪淘沙》辛弃疾六、判断感叹号的作用,请在句子后面的括号内用序号注明感叹号的作用。(6分)①表示祈求。②表示惊奇。③表示赞叹。④表示希望和命令。①啊!我不由得呆住了......()②你总该跟我们一起吃一点呀!()③在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!()④你的任务是坚持走路,稳定两个小同志的情绪,増强他们的信心!()七、将你的课外积累写下来吧

4、!(8分)八、阅读诗歌《小草》,完成练习。(8分)小草没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。从不寂寞,从不烦恼,你看我的伙伴遍及天涯海角。春风啊春风,你把我吹绿,阳光啊阳光,你把我照耀,河流啊山川,你哺育了我,大地啊母亲,把我紧紧拥抱。①诗歌有几句话?用"一一"画出拟人句。②诗人抓住了小草的什么特点?歌颂了它们什么样的美德?③诗歌借物喻人,说说小草代表了谁。九、阅读短文,完成练习。(16分)走进书里去有人说,现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广博,但缺乏

5、深入思考的耐心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。造成这种现状的原因很多,影视器材的进步,使人们毫不费力地坐在荧光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、不可磨灭的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。如果把阅读比喻成细嚼

6、慢咽的宴席,荧光屏前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。求知和文学欣赏的方式变得多彩多姿,这是现代人莫大的幸福。我们再也不必"囊萤夜读〃、"手不释卷〃,而能够在欢笑里、蹦跳中增长知识。不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去,浸浴在"读书之乐,乐融融;读书之乐,乐陶陶"的境界里。①选择正确的读音。寅永(juanjuan)深邃(suisui)浸浴(qinjin)乐陶陶(taotao)①把下面的词语补充完整。聚精()()细()()咽囊()夜()手不()()②为

7、什么静下心来聚精会神读书的儿童愈来愈少了?③读小说和看影片有什么不同?④文学欣赏的最佳途径是什么?⑤"读书之乐,乐融融;读书之乐,乐陶陶。"结合自己的读书经历说说你对这句话的理解。十、习作。(30分)题目:我是生要求:①.用"男〃或"女〃补全题目;②③④⑤.写出男生与女生的不同之处和相同之处;.用一两件事来表现,注意详略得当;.写出你作为男生、女生的感受;.450字左右。一、把下面的词语填完整。2东()西()()机()算没()没()热()沸()粉()()骨居()()下()壮山()()钉截()二、下列各组词语中没有没有错别字的一组是()A、大举近犯英勇愤战惊天动

8、地B、地洞山摇崇山峻岭生气勃勃C、全神

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