九上英语外研版导学案module12saveourworld

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1、Modulel2SaveourworldUnit1Ifeveryonestartstodosomething,theworldwillbesaved.第1、2课时【学习目标】1、(知识与技能)熟记Modulell中重点单词、短语和句型,并能熟练应用,能听懂关于环境保护方面的听力材料;谈论环境现状及保护环境的措施。2、(过程与方法)通过独立思考和小组合作,灵活掌握不同的构成法3、(情感、态度与价值观)增强环境保护意识,培养保护环境的责任心和紧迫感。【重点难点】重点:1.掌握构词法难点:2.能用所学单词、短语及重点

2、句型谈论环境现状。【学法指导】导学过程方法导引【自主学习,基础过关】1、自主检测:1.factory2.pollute3.recycle4.waste5.enemy6.crop7.killS.oil9.hopeless二短语1.beworried2.aswell根据音标3.thinkabout4.suchas拼读单词5.saveenergy6.starttodosomething并牢记。7.somany8-talkabout快速阅三句型读、理解Modulel2SaveourworldUnit1Ifeveryon

3、estartstodosomething,theworldwillbesaved.第1、2课时【学习目标】1、(知识与技能)熟记Modulell中重点单词、短语和句型,并能熟练应用,能听懂关于环境保护方面的听力材料;谈论环境现状及保护环境的措施。2、(过程与方法)通过独立思考和小组合作,灵活掌握不同的构成法3、(情感、态度与价值观)增强环境保护意识,培养保护环境的责任心和紧迫感。【重点难点】重点:1.掌握构词法难点:2.能用所学单词、短语及重点句型谈论环境现状。【学法指导】导学过程方法导引【自主学习,基础过关】

4、1、自主检测:1.factory2.pollute3.recycle4.waste5.enemy6.crop7.killS.oil9.hopeless二短语1.beworried2.aswell根据音标3.thinkabout4.suchas拼读单词5.saveenergy6.starttodosomething并牢记。7.somany8-talkabout快速阅三句型读、理解1.如果河流被污染,农民们就不能使用水来灌溉作物。2.在我们环境课下课后,我在为未来扪忧。Aferourlessonontheenver

5、onmentJthefuture.3.马路上有如此多的小汽车。他们消耗如此多的油,也造成污染。Thereareontheroad.Theyuseoilandcausepollution•4.绿色学校的学生也要学会在家节能和废弃物再利用的方法。Studentatagreenschoolalsolearnwaystoandathome.5.我认为它不是没希望的。Iit’shopeless.对话,在文中勾画出重点单词、短语和句型。并独独立完成自主检测相关内容。然后展示结果,教师点评。2、我的疑惑:请将预>J中不能解决

6、的问题写下来,供课堂解决。【合作探究,释疑解惑】I.waste•可作形容词,表示“废弃的;荒芜的”等含义。如:wasteland荒地;waste-paper-basket废纸葵;wasteproducts废品。參还可作名词,意为“废弃物;浪费”。如:There’stoomuchwasteinthishouse.这一家人太浪费丫。常用于“It’sawasteoftime/money/speechtodosth.”或“It,sawasteoftime/money/speechdoingsth.”结构中。如:①It’

7、sawasteoftimetowaitanylonger.再等卜去是白费时间。②It’sawasteofyourspeechtalkingtohim.跟他讲话白费唇舌。•还可作动词。如:Wemustn’twasteadropofwateroragrainofrice.一滴水一粒米我们都不应当浪费。作动词吋,waste常用于下列结构中:wastesth.on(doing)sth.“在某事上浪费”或wastetime(in)doing“浪费时间做某事”。如:①Hewastedlotsofhistimeandmone

8、yonplayingcards.J丁牌浪费了他大量的时间和金钱。②Don’twastetimetalkingtome.Iwon’tchangemyplan.另G浪费时间跟我讲了,我是不会改变计划的。2.It’snousetalkingaboutthingswecando.谈论我们不能做的事情是没用的。It’snousedoingsth.句型表示“做某事没有用处”。在这个句型屮,动词-i

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