电脑资讯时代的利器

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1、電腦：資訊時代的利器第一章學習目的描述電腦的三種基本特性描述至少四種在社會上使用電腦的應用了解電腦系統的基本元件：輸入、處理、輸出和儲存熟悉一些常見的輸入、輸出、和儲存設備分辨資料和資訊的不同明瞭網路的重要性了解Internet的重要性解釋電腦的分類內容資訊時代電腦的本質電腦的用途電腦系統網路電腦的分類資訊時代的發展比工業時代更加快速資訊時代的發展在這個世紀仍會持續下去資訊時代經濟的四大基礎土地勞力資本資訊邁向以電腦為基礎的世界：職場從身體勞動改為智力勞動從以體力為主變成以腦力為主邁向以電腦為基礎的世界：電腦與你的未來用在何

2、處?銀行提款超級市場開車我需要有台個人電腦嗎?半數的美國人家裡有台電腦在工作中使用電腦的人更多我未來的工作需要使用電腦嗎?幾乎所有的工作都會牽涉到電腦的使用對電腦的基本認識認知重要性多樣化在我們社會中的普遍性知識電腦是什麼電腦是如何運作的術語互動使用一些簡單的電腦應用程式電腦的本質特性速度可靠度儲存容量結果生產力決策降低成本電腦的用途圖表圖形與表格動畫視覺模擬電腦的用途教育協助教學與做實驗從實作中來學習以電腦引導學習電腦的用途零售用條碼找出貨品的價格以及清點存貨送貨電腦的用途能源探勘石油、天然氣、煤礦及鈾礦監視龐大的電力網路

3、抄表電腦的用途協助執法全國罪犯指紋檔案全國犯罪檔案以電腦建立的DNA模型電腦的用途運輸業汽車捷運系統的運轉貨櫃船的裝載追蹤電車的行蹤監視空中交通電腦的用途金融業保存交易記錄電話銀行信用卡電腦的用途農業記錄帳目農作物資訊飼料組合每畝地的成本與收成電腦的用途政府單位預測氣象管理停車場處理移民事務社會福利課稅電腦的用途家庭教育工具記帳寫信規劃預算畫圖製作新聞稿與他人溝通電腦的用途保健與醫療監看病患電子影像診斷疾病電腦的用途機器人處理那些對人而言相當危險的工作工廠中的工作電腦的用途人性化的溝通協助殘障人士協助運動員監看自己的動作，以

4、增進他們的技能電腦的用途科學研究模擬連線通訊電子通勤電腦的用途訓練飛機駕駛員鐵路工程人員文書工作垃圾郵件期末報告記錄保存電腦就在我們四周!商店學校圖書館銀行郵局我們每天的生活都會接觸到電腦!電腦系統人軟體硬體人程式設計師–撰寫程式的人使用者或終端使用者–使用電腦功能的人軟體程式由一連串的指令所組成，用來指揮硬體該做什麼工作與產生什麼成果硬體電腦的基本元件電腦是一台機器，它可以用程式設計成能接受資料（輸入），再處理成有用的資訊（輸出），並將其轉存到其他地方（輔助儲存裝置）作為備份或方便以後重複使用輸入到輸出之間的處理是由軟體指

5、揮硬體來完成的電腦系統的功能資料的處理I輸入P處理O輸出S儲存輸入設備接受資料與指令，並轉換成電子格式將資料送進電腦在鍵盤上鍵入用滑鼠來點指利用光筆閱讀機或條碼閱讀機來掃描終端機輸出設備監視器或螢幕文字數字符號插圖相片影片印表機黑白彩色從電子格式轉換成其它格式可能顯示處理過後的成果可使用的資訊處理器中央處理器(CPU)將資料轉換成有用的資訊解譯並執行指令處理與輸入、輸出和儲存裝置之間的通訊兩種儲存類型輔助儲存設備負責長期儲存主要儲存體或記憶體負責暫時儲存記憶體/主要儲存體負責暫時儲存儲存將被處理的輸入資料儲存處理後的結果包含

6、控制電腦與處理輸入變成輸出的程式斷電資料就會遺失輔助儲存設備負責長期儲存斷電資料不會遺失輔助儲存設備範例磁碟–透過磁碟機讀寫硬碟磁片光碟片–透過光碟機讀寫CD-ROMDVD-ROM磁帶–透過磁帶機讀寫主要用來備份電腦資料電腦系統電腦CPU記憶體週邊設備經由纜線與電腦連接包括輸入、輸出和儲存設備網路定義利用通訊設備將電腦和資源連接起來的系統類型區域網路(LAN)–連接距離很近的電腦廣域網路(WAN)–連接距離很遠的電腦家庭網路連線將家裡的PC與其它電腦連線用數據機將訊號在數位格式(電腦)與類比格式(聲音)之間互相轉換Inter

7、net一群網路的集合體沒有任何人擁有它沒有中央主機，也沒有提供特定服務沒有整個網路的索引告訴你可提供什麼資訊個人企業機構圖書館研究單位政府單位把每個人相連在一起!上網使用者的電腦必須連上伺服器伺服器必須使用TCP/IP通訊協定溝通使用者可以付費給ISP(InternetServiceProvider)來存取它的伺服器連上InternetInternet–你可以做些什麼?WWW–全球資訊網FTP–檔案傳輸電子郵件UseNetIRC–InternetRelayChat公佈欄全球資訊網瀏覽器–讓使用者能在Internet上瀏覽的程

8、式用滑鼠選取畫面上的文字與圖形即可網頁網站首頁電腦分類依照你的需求來選擇電腦依據大小速度成本可攜性可以同時使用的使用者人數可以使用的軟體典型的使用方式個人電腦其它名稱PC微電腦家用電腦分類低階功能齊全工作站網路電腦或netbox(WebTV)桌上型筆記型電腦容易攜帶重量輕可以放進公事包可以