2015湖北荆州文综历史试题 及答案.doc

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1、2015湖北荆州文综历史试题及答案一、选择题（共24分）13.“日本臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造。”这一内容出自　CA.《中英《南京条约》B.中俄《瑷珲条约》C.中日《马关条约》D.中外《辛丑条约》14．右边的照片拍摄于1945年10月25日台北市中山堂，中国战区台湾省受降仪式在此举行。这是中国人民　BA．北伐战争的胜利成果B．抗日战争的胜利成果C.解放战争的胜利成果D．抗美援朝战争的胜利成果15。近代上海的一首竹枝词写道：“七天礼拜是休期，各业停工逐队嬉；或赴教堂听讲解，满街游戏任驰驱”。这首竹枝词反映近代上海城市社会生活的内容是　AA.星期工作制的实

2、行B．大众传媒的流行C.西方饮食文化的传人D．民众服饰的多样化16．1955年9—10月，毛泽东主编了《中国农村的社会主义高潮》一书，他为此书写了2篇序言和104篇按语。毛泽东此举的目的是　BA.推进土地改革运动B．推进农业合作化运动C．纠正“大跃进”运动的错误D.纠正人民公社化运动的错误17．1978年12月，邓小平在中央工作会议上说：“一个党，一个国家，一个民族，如果—切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”邓小平此语总结的是　DA．“一国两制”的构想B．家庭联产承包责任制的推行C．深圳等经济特区的建立D．关于真理标准问题的

3、讨论18．2014年9月19日，阿里巴巴集团在美国纽约证券交易所挂牌上市，其旗下淘宝网是中国消费者首选的网上购物平台。阿里巴巴的成功说明科技革命推动了我国　CA.新材料技术的发展B．能源技术的发展C．互联网服务业的发展D．航天技术的发展19.限制国王的权利，扩大议会的权力，是近代英国民主政治建设的第一个目标。英国实现这一目标是通过DA．《独立宣言》的发表B．《人权宣言》的颁布C．《人民宪章》的发表D．《权利法案》的颁布20．19世纪中后期，机器纺织品、机器设备及金属制品、工业原料和谷物成为国际贸易的四类主要商品。这一现象产生的主要推动力量是AA.工业革命的进行B．新航路的

4、开辟C．“三角贸易”的开展D．资产阶级政治制度的确立21．19世纪，给上帝创造万物说以有力打击的理论是BA．牛顿的万有引力定律B．达尔文的进化论C.爱因斯坦的相对论D．莱布尼茨的微积分学说22．斯大林认为：苏联“工业化的中心、工业化的基础，就是发展重工业。”为此，苏联采取的措施是DA.实施新经济政策B．实行“战时共产主义”政策C．推行玉米种植运动D．完成第一、第二个五年计划23．1999年，巴拿马人民取得了捍卫民族主权斗争的重大胜利，主要表现在CA．推翻了美国扶植的傀儡政权B．废除了封建大庄园制C．收回了巴拿马运河全部主权D．走上了社会主义道路24．据统计，从1956年起

5、，美国制造业中“白领阶层”(即技术管理人员)人数超过“蓝领阶层”(即工人)人数，1960年二者的比例为75：25，1990年二者的比例为84：16。这一现象说明AA.科技革命改变劳动者构成B.美国实施社会保障政策C.科技转化生产力速度加快D.美国负债严重影响就业二、非选择题(本大题8小题，共52分，29-32题为历史。要求结合材料，运用所学知识回答问题。)29.（7分）阅读下列材料：材料一梁启超认为：“泰西之所以富强，横绝地球者，不在其炮械军兵，而在其学校，今日振兴之策，首在育人才。”“欲任天下之事，开中国之新世界，莫亟(急)于教育……国之强弱，视人才为转移。”材料二19

6、17年初，蔡元培就任北京大学校长，他对北大进行了教育改革。蔡元培认为：大学应该成为“研究高尚学问之地”。他改革的第一步就是明确这一宗旨，并为师生创造研究高深学问的条件和氛围。他对学生提出抱定(求学)宗旨、砥砺德行、敬爱师长三点要求，并将“抱定宗旨”置于首位。他说：“我对于各家学说，依各国大学通则，(遵)循思想自由原则，兼容并包。”北大还确立了教授治校、民主管理的原则。在他的努力下，北大出现流派纷呈、学术繁荣的局面，陈独秀、胡适、鲁迅等来到北大任教，《新青年》也从上海迁到北京。(1)在材料一中，梁启超提出了什么主张?(2分)这一主张在百日维新内容中有什么具体表现?(1分。略

7、举1例)(2)根据材料二并结合所学知识回答：蔡元培在北大推行的教育改革产生了什么积极影响?(4分。回答2点)（1）发展教育和培养人才是国家民族振兴的关键。（2分。回答“主张学习西方教育，改革中国传统教育，培养国家亟需人才”“大力发展学校教育，培养新兴人才”“国家的竞争关键是教育和人才的竞争”均可得2分）表现：开办新式学堂培养人才。（1分。回答“创办京师大学堂”“改革科举制度，废除八股取士改试策论”“在全国开办大学和中小学堂”“鼓励私人开办学堂”“派人出国留学”“奖励新著作，奖励创办报刊”等均可得1分。）（2）促进了北大教育质量