《楚辞》悲感意蕴考论【开题报告】

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1、毕业论文开题报告汉语言文学〈＜楚辞〉〉悲感意蕴考论一、综述木课题国内外研究动态，说明选题的依据和意义（一）综述本课题的研究动态《楚辞》是我国文学史上第一部浪漫主义文学著作，对楚辞的研究历代都冇很多名家名著。1、袁行霈《屮国文学史》说：“屈原对自己的理想和行为充满了信心和希望，而对自己遭到的不公正待遇充满了哀怨、愤激之情，不得己借诗歌倾泻出來。屈原的一生是坚贞不屈的悲剧性的一生，他的《离骚》《九歌》《天问》《招魂》《九章》等，都印记着他一生的心迹。”2、李中华，朱炳祥在《楚辞学史》一15中提到：我们将两千多年初次研究概括为三个不M层次,这就是：章句训释层次、义理

2、探寻层次、整体研究层次。这三个不同层次与楚辞研究三个历史阶段吻合，即在受经学思潮影响的汉代，主要表现为章化训释的层次，在受理学影响的宋代，主要表现为义理探寻的阶段，在西学影响的五四运动至今，主要表现为整体研究的倾14。3、赵辉的《楚辞文化背景研究》一书指出：他（W原）以伟大的人格精祌承受着社会现实给他带来的一•切痛苦折磨。在《离骚》、在《九章》，我们随处可以感受到他那五内如焚的对与民族、对与君王、也对自己命运的忧虑；感受到山于现实的不平而给他帯来的深沉折磨而发出的撕裂人心的痛苦和愤怒的呐喊；而他对于自己的人格理想却没有半切V；悔的话。……“屈骚精神”，既包涵着

3、他爱国忧W的思想，乂饱含着诗人强烈的£1我意识，以及由之而带來的历史使命感、和对于现实社会、对于名族、个人命运的深沉忧患；同吋，也包含卷诗人为自我实现、自我人格完善而k愿承受现实不平而带来的一切痛苦的折磨那种强烈的ft强A立的进取精神。4、东南大学艺术学院教授，博士生导师徐了•方说：我国古代文人对悲怨和人生具备雉木一致的看法。这就是悲怨来Pl苦难的社会和人生，它和快乐与生俱来,原皆不4避免。而只有体验并认识到人生悲哀及其苦难的人，才算足站在人生的制高点，从而创作也进入了比较高深的境界。从这个意义上说,此也是穷苦之言易好的真正缘凼,它回答了中国悲怨文学勃兴的根本

4、性问题。5、徐子方在《悲怨:一个文学史付题中丙经典作家的悲感认知及其描述》一文中提到：悲感是人们对快乐的追求受到挫折以后的产物,忧郁（包括感伤）足悲感的一种表现。在不同的个人身上，悲感有不M的表现:有的尽情发泄,成了不讨遇制的悲愤;有的极力压抑,成了难以言诉的忧郁。前者构成了悲剧的情感基调,后者则导致了感伤郁闷的文学情怀,范围比较广泛。兼与《诗经》忧忠意识比较》6、江苏大学人文学院教授李金坤在《《楚辞》忧患意识原论屮认为：《诗经》《楚辞》是两部充满忧患意识的与■期诗集。以屈原为代表的《楚辞》承继《诗经》精神，尤K深受《诗经》大、小《雅》贵族士人忧国忧民思想之影

5、响，其忧患意识约冇八端：向修之忧恐，不遇之忧思，竹才之忧患，颓风之忧叹，遭®之忧愤，疏放之忧怨，民瘈之忧伤，国难之忧戚，而其忧忠之焦点则在于“忧国忧W”。7、邓宇英、郑周明《屈原所体现出的屮国古代悲剧精祌的文化溯源》：从屈原身上体现了屮国悲剧精神的深度。他崇高的理想，不息的追求，悲壮的死，都具冇文化悲剧的意义。（二）选题的依据和意义《楚辞》出现及人放异彩，打破了《诗经》以后两三个世纪的沉寂，《楚辞》以屈原的作品为主，而W原的一生十分坎坷，他出生高贵，立志辅佐楚王完成统一大业，似却举步维艰，最后自沉于汨罗江。他的出现，犹如一颗闪亮的星星，在整个屮国古代文学史上都

6、留下了耀眼的一笔。H前，对楚辞悲感问题的研究已经被很多学者所关注，研究方向大体放在屈原与悲剧精祌上，或结合作者一生的颠簸坎坷来展现k木;a的悲剧意味，或与我国的传统文化相结合（如楚音以悲为美的咅乐特性）米反衬诗歌悲剧的内涵。但是,从楚辞木身的诗句出发，寻找其悲剧意蕴内涵的观点还比较少，本文则侧秉对楚辞词句中乜含悲感意味句子的整理与疏通归类，挖掘更贴近楚辞本身的悲感意蕴。二、研究的基本内容，拟解决的主要问题：（一）研究的基木内界1、悲感意蕴的内涵2、统计整理楚辞中悲感意蕴词句3、梳理并分析悲感意蕴的类型（二）拟解决的主要问题1、楚辞屮含有悲感意蕴的词川含义解释2

7、、悲感意蕴类型归类分析三、研究步骤、方法及措施：（一）研究步骤1、确定选题，搜集资料，阅读并整介资料（图15馆与网络资源并用）2、完成丌题报告3、完成文献综述4、完成外文文献5、资料整现6、完成论文初稿，请指导老师修改7、论文多次修改，完成定稿(二)方法及措施木课题我汁划在细读文木的基础上，运用文献索引法、行动研究法，以M络技术、人工智能、多媒体技术为基础的信息技术作为研究途径，充分听取指导老师的建议，采川对比、分析、总结、归纳等方法，在掌握前人研究成果的基础上，立足文本，进行多轮回的研究，同时形成书面成果。收集所需要的资料，并对资料进行删选与整合。不定时关注

8、课题相关研究动态，加深对论文认识的深度