用因式分解法解一元二次方程学案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。用因式分解法解一元二次方程学案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　学习目标：1.知道什么是因式分解法。　　2.学会用因式分解法解特殊的一元二次方程。　　3.通过因式分解法解一元二次方程，体会数学中的转化思想。　　学习过程：　　一.拓通准备：　　.因式分解法：_____________,_______________._______________,_______________.　　2.把下列各式因式分解　　（1）4x2-x　　　　（2）9x2-4　　x2-4

2、x+4　　　　x2-5x+6　　二.探求新知：　　自学课本95页内容，归纳出：　　.什么是因式分解法：_______________________________.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2.因式分解法解一元二次方程的一般步骤：___________________.　　三.自我尝试：　　直接写出下列方程的两个根：　　（1）x=0　

3、　（2）=0　　（3）t2=2t　　=0　　=0　　四.典型例题　　例1：用因式分解法解下列方程：（1）15x2=6x=0　　（2）4x2-9=0　　对应练习：解方程（1）16x2+10x=0　　（2）2=1　　例2：解方程（1）2=2　　　　（2）x2-4x+4=0　　对应练习：用因式分解法解方程：　　（1）x-2-x=0　　（2）2-25=0　　　　x2-5x+6=0团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都

4、取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2-6+8=0　　五.当堂检测：　　.（x+a）=0与方程x2-x-30=0同解，则a+b等于（　　）　　A:　　B:　　-1　　c:11　　D:-11　　2.用因式分解法解方程：　　①x=x+3　　②x2=8x　　　　③2x=团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。