国防与军事教育

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1、平原五中校本课题国防与军事教育秦英2014年9月12号课程介绍：1、国防教育的意义《国防教育法》规定：学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。中小学生大都生长在00年代，且大部分都是独生子女。在国防意识方面，还产生了许多误区：一是在一些中学生眼中，参加国防建设乃是成年人的事，为国防事业而奉献都是将来才做的，他们不明白“国家兴亡，匹夫有责”，不明白国防意识应从现在开始培养；二是没有全面认识到当今世界的形势；三是没有意识到霸权主义、强权政治的存在，始终是解决和平发展问题的主要障碍；四是青少年极其缺乏军事知识和军事技能。所以国防教育不是“立异”也不是“标新”，更不是“作秀”。鉴

2、于广大学生日前的现状，必须在中学生中开展国防教育。2、本课程简介本课程分成四部分，共8课时。第一部分是中国军事力量的组成与发展；第二部分是我国的国防安全与周边环境；第三部分是建国以来我国进行的历次战争；第四部分是部队征兵政策介绍及军营介绍。教学目标:1、提高青少年的国防观念，鼓励他们的爱国之心和报国之志。2、加强国防法制观念，自觉依法履行兵役义务。3、普及青少年的国防知识和军事技能，提高保卫祖国的本领。第一、二课时：军旗、军歌、军徽、中央军委、四总部、七大军区、陆海空三军、我国武装力量的构成、我军现代化武器等简介。通过多媒体图片以及视频来展示，预计一到两课时。第三、四课时：我国的周边国防安全，

3、中印边境关系、朝鲜核武态势、钓鱼岛问题、南沙群岛归属、中国海军索马里护航等问题。中国周边形势越来越糟。原来只有海上、台海与中印边境争端。现在朝核问题、阿富汗反恐局势、日本钓鱼岛隐患等都影响中国的安全。而日本的威胁更不可小视。日本正式服役的新型战舰日向号，根据战舰性能和排水量测算，很可能是航空母舰。日本经济发达，只要条件允许，它可以很快建造出多艘航母。日本核反应堆众多，战争时期改造很容易。日本亚洲版北约扩张，及全球围堵中俄的紧要形势。加上朝核问题的危机升级，对中国构成一系列的安全威胁。第五、六课时建国以来我国进行的历次战争。新中国的坚难之战——抗美援朝；世界屋脊的战火——中印边境自卫反击战；冰天

4、雪地的辉煌—珍宝岛自卫反击战；印度支那的利剑—援越抗美；血染的风采——７９中越边境自卫反击战中华民族是酷爱和平的民族。我们从来不对邻国有领土要求，但对属于自已的家园领地是寸土必争。今天，我们已经进入了新世纪。中华大地发生了翻天覆地的变化。我们的国防力量空前强大，曾经备受凌辱、历尽磨难的中华民族正以独立自主、自信自强的崭新面貌发挥着重要作用；我们享受着建国以来空前未有的和平与安宁。一提起新中国成立后的历次战争，他们就认为是老调重弹，某些人甚至认为我们现在主要是和平发展，再说这些战史战例的人是老古董，别有用心，得不偿失，是挑拨我们和这些国家的关系。我们应该看到中华民族的复兴，既面临极好机遇，也面临

5、严峻挑战。日本一部分右翼分子还在搞军国主义，台独分子妄图将台湾从祖国分离；东海海域乌云密布，台湾海峡风高浪急。完成祖国统一、维护世界和平任重而道远。回顾战史战例是为了总结战争经验，记住那些为了中华热土而献出生命和鲜血的先烈们，更好地从战争中学习战争，更加珍惜我们今天的美好生活，为中华民族的崛起努力工作，做好军事斗争的充分准备，只有这样我们才能永远立足于不败之地。第七、八课时部队征兵政策介绍及军营介绍。包括当兵怎么当；部队都有啥；军校怎么考；女兵应征；政策法规等。