六上海西家园教案

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1、课美丽的蝴蝶皇后课1教学题时时间预设H标重难点1、了解福建武夷山的蝴蝶一一金斑喙风蝶。2、对福建武夷山的自然保护区冇所了解。3、感受家乡的丰富的F1然资源，激发热爱生活的情感。了解福建武夷山的蝴蝶一一金斑喙凤蝶。对福建武夷山的自然保护区有所了解。搜集武夷山的资料备一、提起话题，导入情境。1、交流家乡风景，学生说说对身边这些风景的了解。2、在生活中，同学们有的己经到过不少地方旅游，能不能说出一些印象深刻的地方呢？3、咱们福建地理位置独特，有山有海，独特的山海生态环境，使得家乡的风景也別具一格，特别是被称为“昆虫的世界”的武夷山，今天就让我们一起分享游览武夷山的美景。二、

2、阅读资料，感受武夷山。预设教与学的过程1、阅读书本资料“美丽的蝴蝶皇后”。2、自古以来，中国就是一个旅游大国，今天我们班级要进行一个“旅游论坛”，来谈谈以下话题：（1）、在文本屮，什么给你的印象最深。（反馈书本学习的内容）（2）对于“美丽的蝴蝶皇后”你有什么看法，想法。（梦幻中的蝴蝶，世界动物活化石等）（3）人们花费很多的时间精力去寻找这种蝴蝶，你对这样做的看法能发表一些见解吗？（了解家乡的文化，感悟家乡人民的智慧，知道发稀冇动物也是人类智慧和劳动的结晶。）三、了解昆虫，分享体验。1、阅读书本中的“和关链接”。2、分享交流课后题“说一说”：武夷III冇哪些神奇的动物：

3、3、你的家乡也有许多的山很出名，分享一下你拍到或搜集到的图片资料向同学们介绍介绍。四、总结课题，课后延伸。1、学习了今天的内容，你知道了什么？2、调查家乡冇哪些野生动物，了解哪些属于国家级保护动物，我们应该怎样保护他们？预设目标重难点预设教与学的过程编号课题石化活物植稀珍2课吋11学间教吋1、说出我国珍稀植物的种类和分布及多样性的原因；2、分析我国珍稀植物濒危的原因；3、阐明我W珍稀植物保护法的重要意义。4、关注我国珍稀濒危植物的现状；确立热爱自然、保护自然的意识说出我国珍稀植物的种类和分布及多样性的原因；分析我国珍稀植物濒危的原因。课前准备：搜集“植物活化石备一、谈

4、话导入。福建省气候温和，雨量充沛，土壤肥沃，具冇得天独厚的自然条件，蕴藏着4000多种高等野生楨物资源，其中被列入国家重点保护的野生楨物就有60多种。设问：同学们知道有哪些值得我们骄傲的珍稀植物吗？通过本节课的学习，我们来认识和了解我国的珍稀植物。二、阅读资料，感受珍稀植物。1、阅读书本资料“珍稀植物活化石”。2、文中介绍了挱椤、银杏、南方红豆杉这三种植物活化石，你认识哪一种？你能向大家介绍一下吗？3、南方红豆杉，还有着美丽的传说呢。指名介绍《南方红豆杉》。4、大家有何感想？三、了解植物，分享体验。1、阅读书木中的“相关链接”，了解南方。2、你的家乡有哪些有名的植物？

5、请写出它们的名称。四、总结课题，课后延仲。1、学习了今天的内容，你知道了什么？2、冋家后可以向亲戚朋友们介绍你所了解的植物活化石，让更多的人了解珍稀植物。预设目标重难点准备预设教与学的搜集“华南虎”的资料。1、2、3、1、2、四、1、2、课3、华南虎踪梅花山课1教学题吋吋间1、了解梅花山自然保护区。2、分析我国珍稀动物华南虎濒危的原因；3、阐明我W珍稀动物保护法的重要意义。4、关注我国珍稀濒危动物的现状；确立热爱自然、保护自然的意识分析我国珍稀动物华南虎濒危的原因；阐明我国珍稀动物保护法的重要意义一、谈话导入。梅花山虎园觅虎踪：由于独特的地理位置与生态环境,世界A级国

6、家重点自然保护区梅花山被中外!专家认定为"华南虎最理想的栖息地"。1992年,世界野生动物基金会加里•科勒博士夫妇从美国來到梅花山安营扎寨,研宂、寻觅华南虎。他们在梅花山两年的时间里，发现了多处华南虎的踪迹，如树挂、地挂、粪便、毛发等，但遗憾的是未见平南虎的真容。阅读资料，感受珍稀动物。阅读书本资料“华南虎踪梅花山”。文屮介绍了梅花山自然保护区，你能向大家介绍一下吗？对于濒临灭绝的华南虎，大家有何感想？了解平南虎，分享体验。阅读书木中的“相关链接”，了解中国虎文化。你的家乡冇哪些冇名的动物？请写出它们的名称。总结课题，课后延伸。学习了今天的内容，你知道了什么？回家后可

7、以向亲戚朋友们介绍你所了解的梅花山自然保护区和平南虎，让更多的人了解珍稀动物。课4、基因宝库万木林课1教学题吋吋间预设目标重难点准备1、了解万木林自然保护区。2、分析万木林形成的原因；3、阐明我W森林保护法的重要意义。4、关注我国森林资源的现状；确立热爱自然、保护自然的意识。课前准备：搜集“万木林”的资料。了解万木林自然保护区，分析万木林形成的原因，阐明我国森林保护法的重要意义。一、谈话导入。万木林自然保护区1973年建立,1980年成为省级自然保护区。保护区位于福建省北部顺昌、建阳、建瓯三县交界处，地处闽江支流高阳溪上游。保护区从元末1354年营造