创建素质教育特色学校汇报材料-

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1、规范化办学精细化管理特色化发展创建素质教育特色学校汇报胜溪街小学郝杨平胜溪街小学建于2005年9月，位于孝义市区南隅，风景如茵的胜溪湖畔，是一所发展中的三轨制市直小学。学校占地面积约7500平方米，校舍建筑面积约7037平方米，绿化面积约350平方米，操场面积约1200平方米，运动场地面积2800平方米，主体建筑是一幢五层教学楼。学校教学条件优越，布局合理美观，各种功能教室齐全，有实验室及管理室各1个、多媒体教室23个、电子备课室1个与市局城域网连通，社团活动室8个，计算机教室1个、图书室1个、阅览室1个，图书近17312册。学校现有教学班18个，学生610名，有教职工

2、68人，专任教师66人，教辅人员2人。其中木科学历45人，专科学历23人，教师的年龄结构以中青年为主，40岁以下的占全体教师的75%。今年3月以来，我校以吕梁市教体局关于创建素质教育特色学校文件精神为指导，以“五比五看”和市局指导为行动方向和工作重心，以“健康教育”特色建设为切入点，以聚焦课堂教学为中心，以行为习惯养成教育为主线，立足学校实际，将学校的特色建设进入整体推进，重点突破，全面展开的新阶段。通过开展“五比五看”活动，审视、完善、创新学校工作，致力于规范化办学、精细化管理、特色化发展，争办家长放心、社会满意的教育。下面就创建素质教育特色学校的重点工作汇报如下，恳

3、请各位领导批评指正，留下宝贵的意见。一、规范办学行为学校办学以来，积极贯彻教育方针政策，坚定执行规范化办学的各项要求，总的来说做到了严格规范招生秩序，招生实行孝义市教育局义务教育阶段学生统配入学；全面实行义务教育均衡编班，编班过程做到公开、透明、规范；严格执行全市小学统--作息时间，做到学生在校学习时间不超过6小时；严格按照省厅颁布的《中小学教辅资料评议推荐公告》征订和规范化办学精细化管理特色化发展创建素质教育特色学校汇报胜溪街小学郝杨平胜溪街小学建于2005年9月，位于孝义市区南隅，风景如茵的胜溪湖畔，是一所发展中的三轨制市直小学。学校占地面积约7500平方米，校舍建

4、筑面积约7037平方米，绿化面积约350平方米，操场面积约1200平方米，运动场地面积2800平方米，主体建筑是一幢五层教学楼。学校教学条件优越，布局合理美观，各种功能教室齐全，有实验室及管理室各1个、多媒体教室23个、电子备课室1个与市局城域网连通，社团活动室8个，计算机教室1个、图书室1个、阅览室1个，图书近17312册。学校现有教学班18个，学生610名，有教职工68人，专任教师66人，教辅人员2人。其中木科学历45人，专科学历23人，教师的年龄结构以中青年为主，40岁以下的占全体教师的75%。今年3月以来，我校以吕梁市教体局关于创建素质教育特色学校文件精神为指导

5、，以“五比五看”和市局指导为行动方向和工作重心，以“健康教育”特色建设为切入点，以聚焦课堂教学为中心，以行为习惯养成教育为主线，立足学校实际，将学校的特色建设进入整体推进，重点突破，全面展开的新阶段。通过开展“五比五看”活动，审视、完善、创新学校工作，致力于规范化办学、精细化管理、特色化发展，争办家长放心、社会满意的教育。下面就创建素质教育特色学校的重点工作汇报如下，恳请各位领导批评指正，留下宝贵的意见。一、规范办学行为学校办学以来，积极贯彻教育方针政策，坚定执行规范化办学的各项要求，总的来说做到了严格规范招生秩序，招生实行孝义市教育局义务教育阶段学生统配入学；全面实行

6、义务教育均衡编班，编班过程做到公开、透明、规范；严格执行全市小学统--作息时间，做到学生在校学习时间不超过6小时；严格按照省厅颁布的《中小学教辅资料评议推荐公告》征订和选用教辅资料，学校和教师不组织任何形式的购买和补充；严格规范收费行为，上组规定收费项目在学校公示栏公示，学校不向学生和家长收取任何规定之外的违规收费；严格规范课程开设，国家课程开齐开足，定计划以足额课时开设。经过多方面的努力，近年來，学校规范办学取得的成果得到了学生的喜爱，教师的认同，上级的肯定和社会的赞誉，为学校的各项工作提升推进奠定了良好的基础。1、成立领导小组学校为促进依法办校，依法治教，成立规范办

7、学领导组，校长为组长,负责全面开展规范办学工作，其他校领导为副组长，中层领导和教研组长和班主任为成员，各司其职，各把一关，相互协调，上下一体，积极执行和实施学校规范办学的各项决策，从领导上全力推进规范化办学。2、推行家校共建为使学校办学得到家长的满意和社会认可，我校以家长委员会和教代会为监督力量，全程参与学校规范办学，凡学校重大决策都在开学初和期中后邀请家长委员会代表定期议事、商讨完善、形成共识，并提交教代会讨论通过实施，参与并监督学校办学行为。具体流程：公布初案----研讨评估——形成共识——具体实施全程监督，从监督力量上促进学校规范化