学校少先队2017-2018学年度第二学期工作总结

学校少先队2017-2018学年度第二学期工作总结

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时间:2018-12-05

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1、学校少先队2017-2018学年度第二学期工作总结不知不觉,时光从指缝间悄然流逝,送走春天,迎来夏日,转瞬就已期末。回顾这一学期的工作,少先队在校领导的直接部署下、在教导处和同事的大力帮助下,紧紧围绕学校和上级部门有关文件精神认真展开工作,使学生德智体美劳全面发展。现将本学期的工作总结如下:一、健全大队部组织机构,完善大队部制度。工作会议上,校领导班子多次强调注重少先队的建设工作,组建少先队委会,形成日常的工作机制,全体师生给予支持帮助。丁丁老师任少先队大队辅导员,全面负责学校少先队各项工作。赵影老师任宣传委员,负责各班

2、卫生评比、队会课安排以及各项活动的宣传报道。郝黎静老师任组织委员,负责组织策划少先队各项活动,分管护校队和广播站。赵君钺老师任文体委员,编排校内外各项文体活动及演岀,分管小记者活动、叮叮校通。四位老师分工明确、各司其职,为少先队各项活动的顺利进行共同协作。学期之初,各班班主任在综合学生各项能力的基础下,开展了公平、公正、公开的竞选活动,通过民主投票,选出中队长、保洁员、监督员、护校队员、广播员若干。他们具备良好的品德风范,以身作则,为全校学生树立了良好的榜样作用。少先队每一项活动的具体工作安排,都离不开他们忙碌的身影,少

3、不了他们辛勤的付出。二、认真抓好校内安全、卫生和纪律检查工作。学校安全直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。我校结合各项节日对学生进行安全教育的普及,邀请警队、医务人员、法律宣传人员等相关负责人开展普法、安全讲座,针对溺水、饮食、防震防灾等对学生进行安全教育。卫生和纪律工作是学校一切工作的基础,每日每时都贯穿于师生的日常教育中,时刻教育学生讲文明、懂礼貌,管理好个人、班级和卫生区的卫生。护校队和监督员一天两次检查,把这项工作落到实处,一旦发现有任何不足之处,及时联系班级当天值

4、日保洁员,务必给师生提供良好的校园环境!在老师和队干的督促下,在各位同学的认真努力下,校园的不文明现象基本杜绝,吃零食现象基本消失,学生能自觉维护校园卫生,校容校貌有了进一步的改善。三、加大学校信息宣传工作力度,展示我校特色。红领巾广播站继续以“古诗词解析、美文欣赏、讲故事、失物招领”等宣传形式,每天一次定时定点广播,坚持力求规范有序,职责落实到个人,资料丰富、形式多样、语音优美,充分发挥了学生主体作用。少先队的宣传栏,介绍少先队老师的明确分工以及优秀中队长、监督员、保洁员、广播员、小记者、护校队员的先进事迹,已成为校园

5、一道亮丽的风景线。每月一次的黑板报评选活动,充分调动了各班学生的参与性,让校园文化宣传落实到实处,切实使每一个学生受到教育和熏陶,加强了各中队良好的班风学风。叮叮校通、校园网站的信息更新,让家长和社会能及时了解校园的最新动态,有效建立了家校沟通。四、开展丰富多彩的主题队会活动,充分发挥少先队的教育基地作用。少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来,学校的主题活动始终坚持一周一主题,旨在让活动与师生的日常生活、学习联系,促进学生各方面能力的同步发展。我们坚持以践行社会主义荣辱观、弘扬民族精神为主,从学生实际出发,根据学

6、生身心发展需要,结合重要节假日,选择针对性、教育性强的主题,如“雷锋精神伴我行”、"清明时节忆先烈”、“三爱三节教育”“保护环境绿色家园”“防溺水安全教育”等一系列活动主题。本学期开展的“传习国学经典弘扬民族文化”的古诗词竞赛活动,让师生领略古诗词的丰富内涵;庄严的新生入队仪式,让孩子们体会到身为少先队员的骄傲和自豪。小记者培训、采访、烘焙、参观、采风等活动,更是忙得不亦乐乎,在学习和实践中,他们不断成长!社会各界也为我校留守儿童贡献了一份爱心,让孩子们的内心充满了爱和感动!五、搞好校园文化艺术活动,丰富和活跃校园生活。

7、每年一届的校园文化艺术节是我校对社会各界充分展示学生整体精神风貌的重要节FI,为广大师生施展才能提供了平台,为营造积极向上、和谐健康的校园文化氛围贡献了力量。本学期的校园文化艺术节以“艺术点燃激情,书香浸润心灵”为主题,在校领导的全面支持和指引下,开展了一系列丰富多彩的活动。伴随着朗朗的读书声,“经典诵读活动”揭开了校园文化艺术节的序幕,学子们身着不同时代不同风格的服装,或吟诵古诗名言或高亢热血篇章,让师生的心灵徜徉在浩瀚的书海之中。以“向真、向善、向美”为主题的书法、绘画及手工制作展览,让校园的每个角落都充满了和谐之美

8、。“书香浸润心灵”手抄报展评,体现了每个孩子对于阅读的喜爱和重视,把阅读变成了孩子的习惯。以“浓浓书香,和谐校园”为主题的书香一条街活动,为校园文化艺术节落下了圆满的句号。六、认真抓好常规教育,培养学生良好的行为习惯。抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来,各班主任、辅

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