《傅雷家书两则》同步试题和参考答案

《傅雷家书两则》同步试题和参考答案

ID:27759673

大小:18.76 KB

页数:7页

时间:2018-12-05

《傅雷家书两则》同步试题和参考答案_第1页
《傅雷家书两则》同步试题和参考答案_第2页
《傅雷家书两则》同步试题和参考答案_第3页
《傅雷家书两则》同步试题和参考答案_第4页
《傅雷家书两则》同步试题和参考答案_第5页
资源描述:

《《傅雷家书两则》同步试题和参考答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下《傅雷家书两则》同步试题和参考答案  一、基础巩固  1.给画线字注音。  谀词( )羲皇( )枘凿( )借鉴( )  创伤( )扶掖( )廓然无累( )相契相抱( )  气吞斗牛( )涕泗横流( )( )  考查目的:课文中涉及重点字词的读音识记  答案:yúxī ruì jiàn chuāng yè kuò qì dǒu tì sì  解析:略  2.根据拼音写汉字。  灰jìn( ) y

2、ōng( )碌  滔滔不jué( )刻骨míng( )心  考查目的:课文中涉及重点字词的书写  答案:烬 庸 绝 铭  解析:略  3.解释下列句中画线的词。  (1)何况事实上有多少良师益友在周围帮助你,扶掖你。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下《傅雷家书两则》同步试题和参考答案  一、基础巩固

3、  1.给画线字注音。  谀词( )羲皇( )枘凿( )借鉴( )  创伤( )扶掖( )廓然无累( )相契相抱( )  气吞斗牛( )涕泗横流( )( )  考查目的:课文中涉及重点字词的读音识记  答案:yúxī ruì jiàn chuāng yè kuò qì dǒu tì sì  解析:略  2.根据拼音写汉字。  灰jìn( ) yōng( )碌  滔滔不jué( )刻骨míng( )心  考查目的:课文中涉及重点字词的书写  答案:烬 庸 绝 铭  解析:略  3.解释下列句中画线的词。  

4、(1)何况事实上有多少良师益友在周围帮助你,扶掖你。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  扶掖:______________________________________________________________  (2)形式与内容的枘凿,自己内心的许许多多不可预料的矛盾,都在前途等着你。 

5、 枘凿:______________________________________________________________  考查目的:课文中涉及重点字词的理解  答案:(1)扶持,提携。(2)比喻两不相容。  解析:略  4.下面语段中依次填入关联词语最恰当的一项是( )  成就的大小、高低,是不在我们掌握之内的,( )靠人力,( )靠天赋,但( )坚强,( )不怕失败,不怕挫折,不怕打击──( )是人事上的,生活上的,技术上的,学习上的──打击;从此以后你可以孤军奋斗了。  A.又又只有才不

6、管  B.一半一半只要就不管  C.一半一半只要就甚至  D.又又只有才甚至  考查目的:体会句与句之间的关系,体会关联词语的作用  答案:B  解析:略狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  5.根据课文选择语句,将画线序号填写在匹配的语句后面。  早预算新年中必可接到你的信,我们都当作等待什么礼物

7、一般地等着。果然昨天早上收到你来信,而且是多少可喜的消息。孩子!要是我们在会场上,一定会禁不住涕泅横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于①,更莫过于②!其次,我们也因为③!更因为④!想到你将来一定有更大的成就,没有止境的进步,为更多的人更广大的群众服务,鼓舞他们的心情,抚慰他们的创痛,我们真是心都要跳出来了!能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大,传布到地球上每一个角落去,真是多神圣,多光荣的使命!  A.你能借音乐而使多少人欢笑而快乐B.欣赏艺术  C.欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术D.你替祖国增

8、光而快乐  考查目的:注意语句衔接,关注语句中的表意重点  答案:①B②C③D④A  解析:略  二、课内阅读  阅读下列文字,回答文后问题。  1954年10月2日狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  聪,亲爱的孩子。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。