扣好人生第一粒扣子”-活动方案

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1、.开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育四季行活动的实施方案----礼乐中学为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是“扣好人生第一粒扣子”重要指示精神,持续深化我校“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动,根据粤文明办〔2015〕64号文的通知要求,配合我市、区教育局的决定要求,我校从2016年3月起在全校开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育四季行活动。具体方案如下:一、指导思想深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,围绕立德树人根本任务,以“扣好人生第一粒扣子”为主题,坚持学习与实践相结合、集中活动与经常活动相结合、校内活动与校外活动相结合的原则,多种

2、形式开展主题学习教育活动,讲好中国故事、弘扬中国精神、传播中国声音,积极引导学生培育和践行社会主义核心价值观,树立正确的人生观、价值观,自觉把个人价值与中国价值紧密联系起来,把个人成长进步与祖国未来发展紧密联系起来,做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。二、活动安排继续贯彻落实市区委宣传部、市区文明办、市区教育局联合下发的《关于在全市中小学生中开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的通知》(区文明办〔2015〕23号)精神,围绕立德树人根本任务,以“扣好人生第一粒扣子”为主题,一季度一主题一活动,在青少年中开展“扣好人生第一粒扣子”主题教

3、育四季行活动。(一)春种行动(2016年2月—4月)突出“友善”主题,以“雷锋日”、“阅读日”为契机,举办传统经典诵读比赛,学习传统礼仪,弘扬助人为乐美德,增强青少年的公德意识和奉献意识,推动助人礼让成为广大青少年的自觉行动。(二)夏耕行动(2016年5月—8月)突出“诚信”主题,开展“我的承诺”征文、书法、美术活动,加深青少年对社会的认识、了解和思考,自觉做到知行合一、言行一致,从小养成尊重客观事实,信守承诺,以诚信原则要求和约束自己,让诚信真正成为风尚。......(三)秋收行动(2016年9月—11月)突出“法治”主题,开展“法律伴我成长”、“知

4、方圆、守规矩”法律知识竞赛,加强青少年法制教育,帮助青少年提升法治意识,正确处理自身与他人、自身与社会的关系,懂得和善于履行社会主义公民的权利和义务,养成自觉遵纪守法的行为习惯。(四)冬藏行动(2016年12月—2017年2月)突出“敬业”主题,开展“劳动光荣、自强最美”、“美丽校园、人人有责”演讲比赛,鼓励和引导青少年开展净化美化绿化校园的劳动活动,增强劳动意识、主人翁意识,展现青少年自立自强的精神风貌,共建美丽、和谐、文明校园。三、工作要求(一)高度重视,精心组织“四季行”活动是深化“扣好人生第一粒扣子”主题教育活动的重要内容,是贯穿全年的未成年人

5、思想道德建设的重要任务。成立领导小组,把“扣好人生第一粒扣子”主题教育活动纳入学校行事历。(二)形式多样,务求实效结合青少年身心特点、认知规律和本地实际,要充分利用主题班会、自习课的主阵地,开展读书活动,筑牢核心价值观念,提高我校学生的道德情操和综合素质。(三)加强宣传,树立典型。利用校园广播网、黑板报、文体活动、校园网络等媒体以及宣传栏等宣传平台,加大“四季行”活动宣传力度,大力宣传“四季行”活动中涌现出来的先进个人和级组,宣传他们的先进事迹和感人故事,扩大活动影响力。......附:2015-2016学年第二学期政教处德育计划和行事历礼乐中学201

6、5-2016学年第二学期德育工作计划一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导思想,以《新中小学生守则》为主要内容,以弘扬和培育民族精神教育、学生文明行为习惯的养成教育及明礼诚信教育为工作重点,开展好我校的德育工作。二、工作重点(一)加强德育工作队伍建设1.指导班主任制定班主任工作计划,定期召开班主任工作会议,交流班主任工作经验,进一步提高班主任的事业心和责任感。班主任开展工作要从四个方面入手:一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化工作及优秀班主任的培养,抓两头,

7、带中间;四是沟通家庭、社会教育,督促课外活动的有序开展。2.牢固树立“德育为先,育人为本”的观念,确定全员、全方位、全过程的大德育观,引导大家进一步更新教育观念,树立“德育是培养四有新人的伟大基础工程”......,明确人人都是德育工作者,要让每一堂课、每一项活动都渗透德育因素,真正做到“教书育人,管理育人,服务育人,劳动育人,活动育人”。3.继续执行班主任量化评比方案,考评中力求公平合理,提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评主要由各级组(团委、政教小组负责大型活动的考评,)一月一累计,一月一评比,考评结果存档,年终作为优秀班级、班主任评比的重要依

8、据。此外,对重大违纪违法事件的班级,优秀班级评比中实行“一票否决”。4.进一步做好心理咨询室和

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