小学数学中的浸没问题

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1、立体图形提高题——浸没问题专题简析:(底面接触、完全浸没、非完全浸没)抓住浸没问题的关键:水面上升(下降)的体积=物体浸没部分的体积即:容器底面积×水面上升(下降)的高度=物体底面积×高以此关系利用方程解决较为简便。例1.在一个底面直径是20cm的装有水的圆柱形容器中,浸没着一个底面直径12cm,高10cm的圆锥形铅锤,把铅锤从水中取出时,水面高度下降了多少cm?举一反三:1.一个底面半径9cm,高15cm的圆锥形铁块完全浸没在底面直径是20cm的装有水的圆柱形容器中,取出铁块后,水面高度下降了多少cm?2.把一个底面半径6cm的圆锥形零件完全浸没在棱长1

2、2cm的正方体容器中,水面比原来上升了3.14cm,这个圆锥形零件的高是多少cm?3.一个从里面量长15cm、宽12cm、高20cm的长方体容器内装有10cm高的水,当把一个底面半径5cm的圆锥形零件完全浸没在长方体容器中时,水面上升到11.57cm,这个圆锥形零件的高是多少cm?6例2.一个底面积是72cm2的圆柱形容器中装有高2.5cm深的水,当把棱长6cm的正方体铁块放入容器中,并没有完全浸没,现在水深多少cm?举一反三:1.一个底面半径10cm,高20cm的圆柱形容器内装有8cm深的水,放入长8cm、宽8cm、高15cm的长方体铁块,使它与容器底面

3、接触,现在水深多少cm?2.一个从里面量底面半径是9cm、高50cm的圆柱体容器内装有20cm高的水,当把一个底面直径是2cm、高30cm的圆柱形铁棒垂直放入容器中时,并没有完全浸没,现在水深多少cm?3.一个从里面量底面半径是5cm、高20cm的圆柱体容器内装有15cm高的水,当把一个底面直径是2cm、高18cm的圆柱形铁棒垂直放入容器中时,并没有完全浸没,现在水深多少cm?6扩展与提高:1.有一个高8cm、容积64ml的圆柱形容器中装满了水,把一个长40cm的圆柱形小棒垂直插入水中,直至容器底部,这时有一部分水溢出。当把小棒取出后,容器中只有6cm高的

4、水,求小棒的体积。2.把一个棱长6cm的正方体铁块放入一个圆柱形容器中,完全浸没后水面上升了4cm。如果把一个圆锥形铁块放入其中,完全浸没后水面上升了1.5cm。求圆锥形铁块的体积?3.一个直径是20cm的圆柱形容器中装有一些水,放入一个底面直径10cm,高9cm的圆锥形铁块,使其与容器底面接触,这时水面正好与圆锥形铁块同高,原来容器中的水有多少厘米深?4.在一个高30cm的圆柱形容器中,放有一个棱长10cm的正方体铁块。现在打开一个水龙头往容器中放水,3分钟时水面恰好与正方体铁块顶面水平,14分钟时恰好灌满容器。求容器的容积。61.底面半径是6cm的圆柱

5、形容器与底面半径是9cm的圆锥形容器的高相等,把圆锥形容器装满水倒入圆柱形容器内,水深比容器的低1.5cm,圆柱形容器高多少厘米?2.在一个装有水的圆柱形水桶里,放进一个底面半径是5cm的圆柱形钢坯。如果把它全部垂直放入水中,桶里的水面上升9cm;如果把水中的钢坯露出8cm长,这时水面就下降4cm,求这个钢坯的体积。3.有A、B两个圆柱形容器,最初在容器A中装有2L水,B是空的。现在同时以每分钟0.4L的流量分别向A、B两个容器内注水,4分钟后两个容器的水面高度相等。如果B的底面直径是10cm,则A的底面直径是多少厘米?4.一个底面半径10cm的圆柱形容器

6、内装有12cm深的水,放入长8cm、宽8cm、高18cm的长方体铁块,使它与容器底面接触,水面上升多少cm?61.一个内底面长14cm,宽9cm的长方体容器内装有一部分水,现在把两个等底等高的圆柱和圆锥放入容器中,结果圆锥全部浸没,圆柱有在水面之上,水面上升了2cm,求圆锥体积。2.甲乙两个圆柱体容器的底面积的比是3:5,其中甲容器的水深10cm,乙容器的水深9cm,两个容器倒出同样多的水,直到水深相等,这时乙容器的水面下降了多少厘米?3.一个长方体容器中装有770L的水,水深15.4分米,现将长方体容器中的水倒一部分给一个空圆柱体容器,直至水面高度相等。

7、如果长方体容器的底面积是圆柱体容器的倍(从里面量),这时两个容器内的水深是多少分米?4.两个等高的圆柱形与圆锥形容器的底面半径分别是2分米、3分米,把圆锥形容器装满水后,全部倒入圆柱形容器中,这时水深比容器高度的低1分米,求圆柱形容器的容积。61.有一个高10cm、容积50ml的圆柱形容器中装满了水,把一个长12cm的圆柱形小棒垂直插入水中,直至容器底部,这时有一部分水溢出。当把小棒取出后,容器中只有6cm高的水,求小棒的体积。2.有甲乙两个长方体容器,从里面量高度相等,底面分别是边长4分米、5分米的正方形。把甲容器装满水后全部倒入乙容器,这时水深比容器高

8、度的低0.48分米,求容器高度。3.有甲乙两个圆柱体容器,从里面量

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