中班美术公开课教案:快乐的婚礼

中班美术公开课教案:快乐的婚礼

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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下中班美术公开课教案:快乐的婚礼  教学活动目标:  1.知道受邀参加婚宴要注意仪表,了解着装得体是对主人的尊重和礼貌。  2.尝试按照猪先生、猪小姐的角色身份设计装扮,并用有规律的图案进行装饰。  3.感受婚礼的喜庆气氛,体验装扮小猪的快乐。  活动准备:  1.教师准备材料:动画片《快乐的婚礼》、动画截图PPT、音乐《婚礼进行曲》。  2.幼儿绘画材料:画有小猪造型的画纸、彩色水笔。  3

2、.幼儿装扮材料:礼帽、领结、头箍、项链、纱巾等。  活动过程:  一、情境导入,感受婚礼的热闹。  1.带幼儿在音乐声今天你要嫁给我中走进教室。  刚才的音乐好听吗?老师除了打来好听的音乐还带来了一位有趣的动物朋友(猪)  你觉得他是一头什么样的猪?  我来介绍他,他身体胖胖,力气大大,并且有着一颗聪明头脑的猪,他有个好听的名字叫“波哥”我们来跟他打个招呼。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭

3、。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  最近啊波哥每天都笑得合不拢嘴,你猜猜他最近有什么高兴的事?  播放视频第一段。放完后问波哥最近有什么高兴的事啊?(结婚)  3.回忆已有经验。你们有没有参加过婚礼呀?你们去参加婚礼的时候,妈妈是怎么给你打扮的呀?  小结:你们个个打扮得很漂亮,主人一定会很高兴的,打扮得漂亮,是对主人的尊重。  二、观看动画,欣赏小猪服装设计的特点。  1.观看动画片片段。教师:猪先生和猪小姐的婚礼上邀请了哪些朋友呢?会发

4、生什么有趣的事情呢?我们来看一段动画片!(观看动画)  2.教师提问:  1)动画片看完了,波哥和卷尾妞邀请了谁来参加婚礼?(新郎新娘请来了很多亲戚和朋友)发生了什么有趣的事情呢?  2)小猪们在参加婚礼前,在忙什么呢?(小猪们把身体洗得干干净净,准备穿上漂亮的衣服啦!)  3)小猪们没有漂亮衣服,怎么办?他们是怎么打扮自己的呢?  3.逐张欣赏PPT图片,了解小猪服装的款式及有规律的图案装饰。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础

5、上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  (1)背带裤(黄蓝相间的横条文背带裤/红黄相间的竖条纹背带裤)  看看这位猪先生身上穿了怎样的裤子?  (2)花边裙(波浪线组成了美丽的花边,里面排列着一个个小圆点,就像花心一样。)  这位猪小姐真漂亮呀,谁来说一说她的打扮。  狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教

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