优秀：党性分析报告(公安1)与优秀：党性分析报告(妇女干部版“区委干部版)合集

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1、优秀：党性分析报告（公安1）与优秀：党性分析报告（妇女干部版“区委干部版）合集优秀范文：党性分析报告（公安1）一、学习情况及体会按照”实施方案"安排的学习内容，利用每周一、三、五、晚上和星期六的时间进行了自学，写出笔记25000字左右，心得体会3篇，使我更明确了作为一名共产党员具有特殊重要的意义，充分认识了保持共产党员先进性教育活动的现实意义，更加增强了自觉性和责任感。党政机关是全市工作的"火车头"，是推进发展的"发动机"。机关党员是全市党员队伍的表率，在思想观念、素质能力的要求上理应更高更严。人民群众的从机关党员身

2、上来认识党和政府的形象，通过机关党员的先进性来认识党的先进性，这就为党政机关开展保持共产党员先进性教育活动提出了更高的要求。因此，通过这次教育活动，让机关每一名党员都进行一次深刻地总结反思、自查自纠、改进提高，把广大党员的积极性更加充分地调动起来，把广大党员的先锋模范作用更加充分地发挥出来，推动肥城跨越发展、实现全面建设小康社会的奋斗目标就有了更加坚实的保证。二、个人存在的问题和不足对照《党政机关党员队伍建设中存在的十大方面、66个突出问题》、《新时期共产员先进性标准要求》等内容，我本人已经认识到存在以下三方面突出问

3、题：1、放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，有走过场，水过地皮湿的思想。学习不刻苦、不深入，学习的自觉性、主动性不强，怡于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去；轻视理论武装工作，在理论学习上心浮气躁。如刚开始参加n先进性教育活动”时，认为是形式主义，写笔记有应付现象，没有结合自己的实际与心得。2、效率意识和创新意识不强。思想上对当前激烈竞争的形式认识不清，没有紧迫感、压力感和忧患意识、大局观念，想问题、干工作、办事情循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。习惯用老办法解决新问题，用老经验解

4、决新矛盾，创新的思维不活。如一群众去深圳旅游来办理边境证业务，按照原来的规定，旅游不允许前往深圳，虽后来经多方联系终于办结，但降低了办事效率。3、服务意识不强。人民群众来办手续，遇到自己工作忙时，态度不热情，没有做到’4亡时与闲时一个样"，对待群众的一些咨询，不属于自己办理的事项，没有耐心解释，服务不周到。一天，离下班还有几分钟，安驾庄镇一群众来办三人的《边境证》业务，虽然手里办着业务，但态度不热情，心里想怎么不早点来，耽误我下班。三、下步整改措施：针对以上存在的问题，在今后的学习和工作中，坚持用”三个代表n重要思想

5、武装头脑，在加强政治理论学习的同时，还要抓紧学习经济、法律、科技、文化等方面的知识，学习一切反映当代世界发展的新知识，学习做好工作所必需的一切知识，不断拓宽知识领域。树立共产主义远大理想，坚定走建设中国特色社会主义道路，自觉坚持党的根本宗旨，诚心诚意为人民谋利益。始终保持同人民群众的密切联系，真正做到群众的利益高于一切，群众的疾苦急于一切，群众的呼声先于一切，以群众成不成、高兴不高兴作为自己的行为准则。坚持一切从实际出发，把积极进取和求真务实结合起来，把工作热情和科学态度结合起来，用辩证的唯物主义和历史唯物主义的世界

6、观、方法论去分析和解决面临的问题，始终站在改革开放和现代化建设的前列，解放思想、与时俱进、开拓创新，以新的观念、新的风貌，开创新的工作局面。12内容。存在的主要问题进入民主评议阶段后，我按照区委要求，积极开展征求意见活动，主动和党员、群众谈心谈话，多方面、多渠道征集意见，在此基础上，认真对照党章、新时期共产党员先进性标准的具体要求，对照自己所担负的工作和所处的位置，对照党员领导干部标准，并以先进典型为榜样，诚恳地查找自己的问题，反思自己的思想和行为，认识到了存在的问题和不足。经过疏理，主要存在以下几个方面问题：学习党

7、的理论与紧密联系思想实际还有差距。平时，虽然比较注重理论学习，但对理论理解不深、不透，在联系自己的思想实际、落实到主观世界的改造上不够到位。主要表现在：一是学得比较"浅"，停留在表面，没有吃透精神，在党的理论的实际运用上，难以与实际工作融会贯通，导致有关政策、精神的执行和贯彻不到位；二是学得比较"泛"，没有与自己的思想实际和主观改造结合起来，精神境界提升不高。有时面对一些社会问题，还会产生一些悲观思想，对于共产主义能否成为凝聚党心，凝聚人心的共同信仰，能否成为中国人民的共同愿景，能否成为几代人为之共同奋斗的终极理想，

8、思想上有一定的怀疑。三是理解比较”偏”，没有用联系和发展的观点看问题，在处理问题上的局限性较大，特别在涉及全局利益和部门利益的问题上，眼光不够长远，立足点不够高。2、自身素质能力与履行职责的要求还有差距。作为区管干部，感觉自身的综合能力还比较欠缺，与新时期党的领导干部的要求还有一些差距。一是领导经验比较缺乏。工作的角色定位、工作的性质要求都在不