恒逸仁和实验学校五年级下册科学期中质量检测试卷

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1、恒逸仁和实验学校五年级下册科学期中质量检测试卷班级：姓名：一、我会填空（18?）1.物体在水中排开水的体积叫做o2.把泡沫板往水中压，手能感觉到水对泡沫板有一个的力，这个力我们称为水的，可以用进行测量。3.水受热时体积,受冷时体积,我们把水的体积的这种变化叫做o4•常见的物体都是由组成的，而且他们在那里不断运动着，体积的变化与它的运动有关。5.热总是从较—的一端传向较—的一端，通过直接接触，把热从一个物体传给另一个物休，叫做o6.我知道会热缩冷胀的金屈有、。7.当泡沫块静止浮在水血时，它受到的等于它受到的,且方向O8.一个沉的物体在空气中测得的重力是7.5牛，在液体屮测得的重力是5牛，它

2、受到的浮力是牛。9•一个能浮的物体自身的重力是2牛，用6牛的力把它压入水屮，它受到的浮力是牛。二、我会判断。（对的打“厂，错的打“X”。22，）1•由同一种材料构成的物体，在水屮的沉浮与它的重量有密切的关系。（）2.科学家往往采用控制其他因素不变的方法，来研究某一个因素是否对物体产生作用。（）3•物体在水中受到的浮力和它在水中排开的水量有关，排开的水量越少，受到的浮力就越大。（）4.比重计是一种能够比较液体轻重的仪器。（）1.马铃薯比同休积的浓盐水轻，所以马铃薯在浓盐水中会沉。（）6•潜水艇是靠改变物体自己的总重量来实现改变沉浮的。7•米饭、土豆、番薯等食物能给人体提供热量。（）&冷水袋

3、放入热水屮，一段时间后冷水袋会上浮。（）9•夏天，口行车轮胎的气不能打的太足，原因是防止轮胎内的空气受热膨胀而爆胎。（）10.人站在阳光下会感受到热，是因为人从阳光中获得了热量。（）11・传热性能好的材料，往往散热性能也好。（）三、我会选择。（36'）1•同体积的马铃暮、清水和浓盐水相比较，最重的是（）A.马铃薯B.清水C.浓盐水2•铜块能浮在水银上，是因为（）A.相同体积的铜块比水银重B.相同体积的铜块比水银轻C.相同体积的铜块和水银一样重2.用一定量的橡皮泥造船，把船造得大-些，装载的货物就（）A.多B.少C.一样4•沉在杯底的铁球，受到的浮力和重力的关系是（）A.浮力二重力B.浮力

4、〉重力C.浮力〈重力5.大小相同、轻重不同的物体，在水中的沉浮情况是（）A.大的容易沉，小的容易浮B轻的容易浮，重的容易沉C.轻的容易沉，重的容易浮6.测得某物体在空气中的重量为35克，浸没在水中时的重量为20克，那么把它放在水中会（）A.下沉B.上浮C.停在水屮任何深度的地方7•要使沉在海面下的潜水艇上浮，正确的方法是（）A.往潜水艇的压载舱注水，以增加潜水艇的重量B.从潜水艇的压载舱排水，以减轻潜水艇的重量C.把潜水艇的压载舱抛弃，以减小潜水艇的体积&同体积的60°C的热水和20°C的冷水相比较，（）A.两者一样重B.冷水重C.热水中5.下列现象与空气的热胀冷缩没冇关系的是（）A.夏

5、天，打开雪碧瓶的瓶盖，瓶口有气体冒出B.热气球上空C.夏天，自行车轮胎的气不要打太足6.热传导现象一般发生在（）中。A.气体B.固体C.液体11・下列物体中，屈于热的良导体的是（）A.木头B.铜C.泡沫塑料12.往大小、形状、颜色、厚薄相同的陶瓷杯、铁杯、铜杯屮倒入相同温度的热水，5分钟后杯中水温最高的是（）A.陶瓷杯B.铁杯C.铜杯四、我探究，我快乐。1.如图1所示是小芳探究同一个物体浸没在同种液体中所受的浮力与哪些因索有关的实验图：（6，）（1）物体在b、c、d三个位置的实验可以探究物体在液体中所受浮力的大小是否与冇关。（2）位置和位置的实验可以探究物体浸入水的不同深度时所受的浮力是

6、否相等。（3）该物体全部浸入水屮吋，受到的浮力是牛；如果全部浸入盐水屮吋,受到的浮力是牛。图1图21.某实验小组自制了一个简易温度计，如图2所示，自然状态下（气温为20°C）液面在A位置，将自制的温度计插入60°C的温水中，液面位于B位置。（刘）（1）此温度计测温度的原理是o（2）用此温度计能测量80°C的沸水的温度吗？为什么？（3）此温度计存在的不足之处是o3•五（4）班第一小组同学在做“马铃薯在水中受到浮力”实验时，用弹簧测力计测出马铃薯在空气中的重力是0.9牛，然后将其在水中测得的各次读数记录在下表屮，琪按要求完成题口。（10,）小部分浸入水中大部分浸入水中全部浸入水中在水小的读数

7、0.75牛0.6牛0.4牛浮力大小()牛()牛()牛排开的水量15毫升31毫升49毫升（1）请把表格屮“浮力大小”这一行的数据填写完整。（2）根据表中的数据，我们发现马铃薯受到的浮力大小与什么有关？乂怎么样的关系？（3）马铃薯在水下是下沉的，我们可以用什么方法使马铃暮上浮?