金属加工与实训授课计划

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1、2013---2014学年第一学期教学计划新授课时数一90一复习课时数0总课时数90学科一金属加工与实训授课班级11级3班任课教师纪中敏教研组长签字教导主任签字时间：2013年10月13日一、教材分析本书以“基础、实用”为原则，通过基础知识与大量实例相结合的形式，讲解了金属材料与热处理的相关知识第一章为基础知识，简要介绍了金属材料的力学性能及强度、塑性、硬度、韧性的概念，金属疲劳的现象。非合金钢的分类，掌握常用非合金钢的牌号、性能及应用。常用的低合金钢、合金钢的牌号、性能及应用。铸铁的分类，掌握灰铸铁、球墨铸铁的牌号、性能及应用。第二章介绍了热处理的有关概念，冃的和分类，退火、正火、淬火、回

2、火、调质的冃的、方法及应用，钢的表面热处理和化学热处理的冃的及应用。钳工部分主要介绍了钳工常用划线工具的名称和使用方法。锯条的选择及安装，锯削板料、棒料及管料的方法和要领。锂刀的种类和用途，止确选用常用锂刀；平面锂削的方法及锂削表面平面度的检验方法。二、学生分析：(1)道德素养：部分学生素质不是很高，无纪律性，上课玩手机等。但是大部分能遵守纪律、尊敬师长、团结同学、勤奋好学，有一定的道德素养。(2)知识水准：基础不是很好，所学知识理解不够透彻、掌握不够牢固，运用知识的能力不够灵活。(3)能力水平：学习态度欠佳，部分学生比较懒惰，主动分析问题,解决问题的能力有待提高。(4)学风心态：几个学乞能

3、根据课堂上的理论知识积极实训，学以致用。三、教学具体措施：1•认知备课，根据学生的情况，把课本知识简单化，把课本各部分内容有机的结合起来，让学生在脑中形成一定的知识体系。2•在讲授过程中，充分调动学生的积极性，采用多媒体授课，图文并茂，辅助学生学习3•学习完理论知识后紧跟实训，让学生自己动手实训练习，确保理实一体。4•建立互助学习小组，同学间相互学习，相互帮助共同提高。单片机教学计划周次日期详细教学内容课时分配教学重点、考点—-9.3-9.16绪论金属，金属材料3金属的定义，金属材料的分类，金属材料的特性金属材料的分类3二9.21-9.30金属材料的力学性能金属材料的强度金属材料的塑形，硬度

4、金属材料的韧性9力学性能的定义，强度的定义，强度的分类三10.7-10.1733塑形的定义，硬度的概念，硬度的分类，韧性的概念金属材料的疲劳3金属材料的疲劳现象四10.21-10.31非合金钢的分类，牌号，性能非合金钢的应用33非合金钢的分类，牌号，性能非合金钢的应用低合金钢，合金钢的牌号，性能及应用3低合金钢，合金钢的牌号，性能及应用五11.4-11.14铸铁的分类，灰铸铁、球墨铸铁的牌号、性能及应用。9掌握灰铸铁、球墨铸铁的牌号、性能及应用。六11.18-11.28热处理的概念、目的和分类9了解退火、正火、淬火、回火、调质的目的、方法及应用。七12.2-12.12钢的表面热处理和化学热处

5、理的目的及应用。9了解钢的表面热处理和化学热处理的目的及应用。八12.16-12.26钳工常用划线工具的名称和使用方法9了解钳工常用划线工具的名称和使用方法九12.30-1.9锯条的选择及安装，锯削板料、棒料及管料的方法和要领。9了解锯条的选择及安装，掌握锯削板料、棒料及管料的方法和要领。十1.13-放假锂刀的种类和用途，9了解锂刀的种类和用途，会正确选用常用锂刀；掌握平面锂削的方法及锂削表面平面度的检验方法。