浙教版小学六年级下册品德与社会《携手共创和平》教案ppt课件教学设计

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下浙教版小学六年级下册品德与社会《携手共创和平》教案PPT课件教学设计　　浙教版小学六年级下册品德与社会《携手共创和平》教案PPT课件教学设计　　2、携手共创和平　　[教学目标]　　1、了解、感受国际恐怖主义给世界和平与发展带来的严重危害。　　2、了解一些倡导和平的国际组织的名称和作用，了解我国在维护世界和平中的贡献。　　3、知道诺贝尔和平奖的意义及其获得者的贡献。　　4、感受奥林匹克体育精神在促进世界和平中的伟大力量。　　[教学

2、重点]　　了解一些倡导和平的国际组织，知道它们为世界和平发挥的作用与所作的贡献。　　[教学难点]　　感受奥林匹克精神的伟大魅力，懂得体育事业在世界和平中的重要作用。　　[教学准备]　　1、搜集世界各地恐怖事件的图片、数据。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2、了解近年来联合国的维和行动，搜集世界各国友好往来的事例。　　3、搜集一些

3、诺贝尔和平奖获得者的事例。　　4、学做千纸鹤。　　5、了解象征和平意义的事物和它们的故事。　　PPT课件下载地址：http://www.lspjy.com/forum-352-1.html　　一、导入　　世界性的战争虽已停止，但人类企盼的真正和平仍远未到来。国际恐怖主义、国内武装冲突的阴影一直笼罩着全球，它使成千上万的人惨遭毒手，难以计数的财产被摧毁，数以亿计人的正常生活和工作秩序遭到破坏。　　二、触目惊心　　1、出示“9?11”事件图片，请学生介绍“9?11”事件的有关数据。　　2、学生交流感受。　　3、新闻发布会：近期世界各地发生的恐怖

4、事件或武装冲突。　　（学生展示搜集到的资料）　　4、师：有人把这股恐怖主义狂潮称之为“政治瘟疫”，更有人惊呼这是“一场永无休止的地下世界大战”，面对它们，人类是否束手无策了呢？狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　三、共商大计　　1、面对如此猖獗的恐怖主义，你们有什么妙计来促进世界和平呢？学生交流。　　2、学习有关“联合国”、“国际红

5、十字会”和《日内瓦公约》的资料，交流感受。　　3、你还了解哪些维护国际和平及安全的组织或行动？　　四、橄榄绿风采　　1、了解维和行动的含义。　　2、维和行动资料展示、交流。　　3、中国维和部队介绍。　　4、“活动角”：写出几次你印象较深刻的联合国维和行动。　　5、交流感受。　　五、小结　　为了共创和平，国际社会正在进行多方努力，让我们看到了世界和平的希望。　　第二课时　　一、导入　　为了共创和平，不光是许多国际组织在不懈努力，全世界每一个热爱和平的人都在不懈努力。　　二、了解诺贝尔和平奖　　1、阅读《诺贝尔和平奖的由来》。狠抓基础知识和基本

6、技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　2、文中给你印象最深的是哪句话？　　三、了解诺贝尔和平奖获得者的事迹　　1、阅读马丁?路德?金、曼德拉、特里莎修女的简介。　　2、教师补充介绍三位获奖者的生平事迹。　　3、学生交流搜集到的其他诺贝尔和平奖获得者的事迹。　　四、团结、和平、友谊的盛会　　1、师讲故事《硝烟场上的足球赛》，学生交流感受。　　2、介绍古代

7、奥运会，了解体育竞赛就是为了消除战争。　　3、介绍现代奥运会的由来，朗读顾拜旦的演说词.　　4、介绍“欧文奖”，理解体育运动是对世界强权、种族歧视和各种不平等的抗争。　　5、讲奥运故事，理解奥运会“重在参与”的宗旨。　　6、XX北京奥运会举行在即，我们作为东道主，应该做些什么？　　五、和平寄语　　1、表达向往和平意愿的方式有很多，你了解哪些？　　2、学生制作寄托和平祝福的千纸鹤，写上和平寄语。　　3、课后可以以其他方式为世界寄上和平祝福。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解

8、学生的基础上对症下药，因材施教