国际视野下古陶瓷文献学学科体系的探究

国际视野下古陶瓷文献学学科体系的探究

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1、国际视野下古陶瓷文献学学科体系的探究在21世纪的知识与信息时代,陶瓷文献学作为研究、整理、利用文献的一项专门之学将会更加受到关注,其本身亦将以全新的视野,开拓文献与知识研宄的新领域,以适应时代发展的需耍。首先,研究者一方面将注重文献学自身的建设,如资料的结集与文献学理论体系的探宄,社会发展与文献学研究,文献学教育、文献学与相关学科的关系等;另一方面将注重文献典籍与人类社会进步、文化及现代生活的研宄,如文献价值、文献信息与传播、文献与社会生活、典籍与阅读文化、书籍对人类文明进程的影响等方面的研究。其次,在科学技术H新月异的时代,文献量急剧增加,人们普遍地传播和接受大量文献信息,已成为

2、一种生活方式和工作方式。因此,文献学在揭示、整理、加工、检索、计量、利用文献等方面,将使川更现代化的手段,以适应人们的需要,对研究者来说,这将是一个持久的挑战。一、构建古陶瓷文献学学科体系的意义古陶瓷文献学是专科文献学的重要分支,是陶瓷学和文献学相互渗透交叉的学科。它是人们运用一般文献学的理论和方法对陶瓷文献研究上的深化和具体实践,是文献学理论研宄纵深化发展的重要表现。古陶瓷文献学以陶瓷文献(包括各种不同载体的文献类型)作为研宂对象和目的,运用古典文献学以及现代文献学的研宄方法,对陶瓷文献进行搜集、整理、检索、利用;通过对陶瓷文献的研究,揭示陶瓷学科的规律特点,并对陶瓷文献自身的规

3、律性加以认识,为古陶瓷学的研究建立坚实可靠的基础,是服务于古陶瓷教学与科研的一门交叉学科。它的建立使普通文献学的外延进一步扩展,内涵更加丰富。我们所说的古陶瓷文献,一般指“五四”运动以前雕版、活字版和手抄的古籍文献,同时包括文书、卷册、碑铭、拓木等。古陶瓷文献学是以陶瓷文献为研宄对象,旨在揭示其形态变化、社会流传和整理利用特殊规律,并为开展陶瓷文献工作提供理论依据的一门专科文献学。陶瓷文献学的基本理论和研究方法主要来源于普通文献学,同时结合陶瓷文献的特点而有所侧重和发展。建立陶瓷文献学和深入研宄陶瓷文献的目的,除了丰富普通文献学的内容外,最关键的还在于向陶瓷艺术教育、学术研究、作品

4、创作和实践提供完整、切题、及时的文献信息服务。目前,传统的陶瓷文献工作方式,正受到因现代科学技术发展和陶瓷活动多样性造成的文献类型不断增加、文献需求不断变化和文献处理与获取技术不断更新等带来的极大冲击,急需陶瓷文献学的理论指导;但是,当一门学科还没有真正建立起来以前,它是不具备普遍指导意义的。要让陶瓷文献学由潜学科成为一门敁学科,就必须建立起完整的学科体系。目前,从整体上论述其学科体系结构的文章尚未见到,也就是说,陶瓷文献学的研究还没有完成学科研究一般规律所耍求的“形成基本概念一一构成概念群一一建立概念体系”这一起码过程。因此,陶瓷文献学至今仍然还是一门潜在的学科。构建陶瓷文献学学

5、科体系的意义在于从理论上再现其学科的全貌,即以陶瓷文献为逻辑基点,通过对陶瓷文献活动(即陶瓷文献的生产、传播、整理、典藏、揭示、评价和利用全过程)的研究,勾勒出陶瓷文献学的理论框架,进而高度抽象和概括出带规律性的理论与方法,以求真实客观地反映学科发展的普遍规律和未来趋势,有预见性地指导陶瓷文献工作实践。同时,也有助于人们全面、淸晰、准确地认识陶瓷文献学的学科性质、研宂内容、它在整个科学体系中的地位以及它与各相关学科的关系等,克服研究过程中可能出现的片面性和随意性。另外,通过这个框架,还能发现理论、方法和研宄内容上的欠缺,以进一步完善。二、古陶瓷文献学学科体系初探学科体系的确立与规范

6、是学科成熟的标志,是现代科学发展的基本要求。上世纪30年代,郑鹤声、郑鹤春先生所著《中国文献学概要》以结集、审订、讲习、翻泽、编纂、刻印六章为类,显示出二位学者紧扣“文献”的思路特征;吴枫先生所著《中国古典文献学》以文献的源流与分类、文献的类别与体式、四部书的构成与演变、类书从书与辑佚书、文献目录与解题、版本校勘与辨伪、文献的收藏与阅读等七大类为结构,体现出吴氏新的没想;特别是张舜徽先生所著《中国文献学》第一次正面论述“文献学”的理论体系,内容包括文献学的范围与任务、文献的版本校勘冃录、前人整理文献的具体工作与成果、整理文献的目的与任务等,昭示了张氏着重“整理”的文献学理论思路,从

7、而使文献学理论体系趋向完整和成熟。这可以说是文献学理论体系建构的第一阶段,其特点是紧紧围绕文献学的研宂对象“文献整理”来构筑体系。上世纪80年代以来,文献学理论体系建设出现了百花齐放的局㈤,取得了长足的进步。文献学从最初的版本、目录、校勘三大内容发展到今天,己出现了各种各样的体系,发展到十几门乃至几十门分支学科,而且相关教科书往往是十几章、几十章不分层次地混编在一起,还有无限扩展的态势,如少数学者提出来的大文献学体系就多达三级学科,第三级学科在三十门以上,如果就这种体

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