“遵守规则，我能行”主题班会方案

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。“遵守规则，我能行”主题班会方案　　“遵守规则，我能行”主题班会方案　　　　一、活动时间：XX年9月25日　　二、活动地点：本班教室　　三、活动目标:　　　1、教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。　　2、结合学校以及班的实际，提出各项要求。　　四、活动重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。　　五、活动过程：　　（一）导入：播放音乐《上学歌》，全班共同歌唱。　　师

2、：同学们上学已经两个礼拜了，对学校的各项要求有了初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。　　（二）看图，说一说，议一议　　为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。上课铃响了，我们应该

3、怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）　　2上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）　　3课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）　　4结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学。　　（三）模拟课堂情境：　　一、上课预备　　1.小干部上台，领读：铃声响，　　全体同学边跟说边做，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐端正。　　2.小干部说：说到——同学齐说：做到——　　3.如果个别学生没做到，小干部点名，其他同学提醒。　　4.小干部说：每周一诗全体同学齐背每周一诗，等待老师进教室。　　小组比赛，全部做到的小组每人得两颗星，其他做到的同学每人得

4、一颗星。　　二、上课为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　1．上课铃响后，教师面带笑容、精神饱满，环视所有学生，迅速检查学生情况。迟到的学生要在前门喊“报告”，经老师同意后方可入座。　　2.师生互相问好。教师喊“上课”，同学们喊“起立”，教师说

5、“同学们好”，同学们说“老师，您好”，并在学生说“您好”时师生互相鞠躬敬礼，教师说“请坐”，不要拖腔拖调。全体学生端正坐好。　　3.小干部带领喊口号：“一二三，坐坐好。小嘴巴，闭闭紧。小眼睛，看老师。小耳朵，仔细听。”全体同学边跟说边做。　　读书姿势：老师带领喊口号“双手持书书略斜”，学生调整姿势挺胸坐正，两手捧书，书下边不离桌面，并与桌面保持45°角，视线与书面保持垂直。　　写字姿势：做到“三个一”，即胸离桌面“一拳”，眼离书本“一尺”，手离笔尖“一寸”。学生边喊口号“一拳、一尺、一寸”边作相应动作。　　回答问题：学生坐正举右手，老师说：“小火车谁来开”，学生说：“

6、小火车我来开”。　　奖励口号：老师说：“大家一起夸夸他”，“棒！棒！你真棒！”（边喊口号边鼓掌）　　小组比赛，全部做到的小组每人得两颗星，其他做到的同学每人得一颗星。　　三、下课为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　1.下课铃响后，教师说“下课

7、”，同学们说“起立”，教师说“同学们再见”，同学们说“老师再见”。　　2.课后整理：将本节课使用的书本等收拾到抽屉里，将桌面整理干净，把下节课要用的书本、学具摆放好。　　小组比赛，全部做到的小组每人得两颗星，其他做到的同学每人得一颗星。　　六、颁奖典礼：　　1.评选“最佳小组”奖，得星最多的小组组长上台领奖。　　2.评选十位“守纪之星”，学生上台领奖。　　七、总结：　　通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来。让我们一起大声说：“遵守规则，我能行！”。为了充分发挥“教学点数字教育资源