寒假个人实习报告与寒假中国银行实习报告合集

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1、寒假个人实习报告与寒假中国银行实习报告合集寒假个人实习报告范文大学就是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的小花了，通过这次社会实践的磨练，我深深的认识到社会实践是我人生道路上的一笔财富。在实践中让我学到了书本上学不到的东西，它让我开阔视野、了解社会、深入生活。寒假是学生充实自我，增强阅历，了解社会的重要阶段。放寒假了我的同学有的选择了去外地打工，有的选择去旅游，有的上了补习班，而我选择了回家过年。在我心中家永远是情感的牺栖地，温暖的港湾。我1月19号回到的家。1月21号小姨来我家走亲戚，小姨说：听说你回来了，我过来看看你，放假了打算做些什么？我说：没事干，暂时先歇几天然后再

2、做打算。小姨说你给我们家世豪辅导辅导功课吧！我一听心喜若狂的就答应了，恰巧我也可以完成这次学校布置的作业。1月23号我去小姨家为他小孩作家教。这是我大学期间的第一份社会实践工作，因为得到了这个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会，我的寒假生活更加丰富多彩，通过这次家教工作让我学会了许多，体会了许多，思考了许多…虽然我学的是师范专业，但对于教书我完全是个生手，没有丝毫经验，不过这并不影响我的信心。毕竟我我辅导的对像是小学二年级的小学生，对现在是初教专业的大一学生而言应该不成问题。一开始我对这份工作的最终目的就是尽自己最大的能力帮助他，要真正的让他在寒假中学到东西而不是消磨时光。在开始的几

3、天里，我并没有急于给他讲书本上的知识。我先跟他沟通了一番，大概的了解他的学习情况，目的起我可以知道对这个小孩的功课该如何讲起。通过我和他的沟通我发现他是一个聪明调皮的男孩。然后我将书本上的知识给他介绍了一番，决定挑重点给他讲。数学是这个小家伙最善长的学科。寒假作业他总是先做数学，跟他补习数学时基本上是他有不会做的题问我，然后我再耐心的跟他讲解。相比之下，英语则是他最薄弱的学科。因为小学生没有学过音标，一些较复杂的单词让他读起来就感觉较困难。我每天做的就是教他如何记忆、背诵单词和跟他进行简单的英语对话，在教学中我适当按排一些音标，教他如何拼写单词，然后给他布置作业，让他坚持每天背定量的

4、单词，我来考问他，半个多月下来，他大概记了近一册书上的单词。就这样每天教他学习，学习累了，跟他聊会天，做些游戏。缓解学习的压力，半个多月的时间很快过去了，虽然短暂可能我没能帮助他太多，但是在短短的半月多时间中我确确实实比以前收获。在这期间我学到了“不管遇到什么困难都不能被吓倒，不能轻言放弃”的品格是多么重要。人要实现自身的价值一定要顽强坚持的性格，勤奋努力的生活作风，还有随时都有一个积极向上的心态，这样才能做到不管遇到什么挫折什么困难，你都可以克服，即使遇到失败你也能完全可以吸取经验教训，再次站起来。12内容。寒假中国银行实习报告WinterHolidaSoialPratieInth

5、eBankofChina今年寒假，十分有幸我能得到这样一个机会在中国银行东营东城支行实习。在正式开始实习的前一天与行长沟通后明确了自己的工作内容都包括什么，服务须知，注意事项等等。Thisinterholida,IfeltsolukthatIangetanopportunittostartmsoialpratieatTheBankofChina・BeforeIstartpratie,Iametothepresidentoffietotalktohim,makesureIunderstandmjob,andmattersneedattentionsomethinglikethat.实习

6、期间带我的是中国银行的理财经理林琳，第一天的工作是从最基本的业务开始的打印存折，办理个人业务填写的种种表格。如支票汇款填写入账单，办理银行卡填写个人开户申请单。第一次这么仔细的记录每张单子的用途，在都了解了以后我会经常在填单子的桌子面前，反复记忆，防止耽误客户办理业务的时间。Duringmpratie,thepersonhoguidesmeisthefinanialmanagerofthebank-Ms.Lin.Thefirstjobbeginningiththebasestorkofthejob,likeprintthepassbook,learabouteahisuseforha

7、t・Forexample,Ianttousehektooperatemmone,Imustritethebillfirst,andalsoifIanttohavemonbankard,Ineedtoritetheappliationfirstthengototheounter.Thisismfirsttimetrtoremembertheuseofeahdifferent,afterIkncthem,usuallIstandinfrontthedeskto