2017幼儿园家长委员会工作计划与2017幼儿园家长工作计划合集

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1、2017幼儿园家长委员会工作计划与2017幼儿园家长工作计划合集2017幼儿园家长委员会工作计划范文我园建立家长委员会是引导家长树立教育子女的正确思想和观念,掌握优教优育的知识和方法,提高家庭教育水平的重要举措,同时也是通过凝聚家长力量为幼儿园工作取得更大支持提供渠道。为更好地履行幼儿园家委会的职责,逐步改进、完善家长工作,努力从多角度教育转变家长观念,提高家长素质,使家长在一切为孩子发展为本的理念上与幼儿园迗成共识,形成教育合力,从而迗到提升教育质量,促进家园工作的目的,根据幼儿园的总体安排,特制定本计划。(一)履行家委会的职责,配合幼儿园抓好文明创建活动和师德教育。家长委员会带领、发

2、动全体家长,尽心尽责发挥监督作用,定期收集家长的建议和意见,及时反馈情况,配合幼儿园抓好内部管理工作。(二)善于发掘闪光点,弘扬正气。力所能及地协助本园解决办园中存在的问题,不断改善办学条件。鼓励家长向幼儿园网站及园报投稿。(三)办好家园亲子活动,寓教于乐。家园亲子活动是创造机会让孩子和家长一起参与幼儿园的集体活动。本学期将在幼儿园的指导下,安排一次全园性的春游活动,以及其它亲子活动,如:半日活动的观摩、使孩子在活动中体验快乐,感受集体的荣誉,家庭的温馨。同时缩短幼儿园和家庭的距离,提高幼儿园的社会凝聚力。并协助幼儿园做好外出安全工作。(四)配合幼儿园做好社会各界工作,以增强教育合力。做

3、好宣传工作,发动全体家长,发挥技术、专业、工种的特点,为幼儿园擂鼓助阵,如:为我园的民俗文化特色活动献计献策,作指导。(五)办好家长学校,针对幼儿实际情况丰富授课内容(包括家教理论、家教经验,理论知识)可由老师有计划讲述,经验方法由有经验好的家长讲述,家园结合使家长学校更贴近家庭教育实际。(六)完善家长义工制度,针对幼儿的成长特点,围绕共同教育主题,园家委会成员带领各班级家委会成员参与,以提高教育质量和增进家长对幼儿生活的了解为目的,把家长义工工作作为家长参与幼儿园管理的一项权利,同时也是真正实行家园共建的一条重要措施。(七)饮食,保健方面:从饮食,卫生和安全等方面着手,促进幼儿身心健康

4、成长,家委会成员可随时到配合幼儿园培养孩子养成良好的卫生习惯,搞好饮食卫生。二月份:11、进行召生报名工作。12、大环境进行大扫除,各班玩具进行消毒清洗工作。13、做好各班入学前的各项准备工作。14、针对存在的安全、卫生问题进行整改。三月份:1、家委会成员会议,交流**年家委会工作计划。2、组织春游活动献计献策,协助幼儿园外出春游的安全宣传工作。3、家长会的召开,请各班家委会成员作记录。4、各班推选家长参加义工活动。5、家长委员会参与食谱的定做。四月份1、开展家长开放日活动并提意见和建议。2、家委会各组成员来园查巡各个岗位并提意见和建议。五月份1、结合节日进行教育(“五一”劳动节、“五四

5、”青年节、母亲节),并开展相关活动。家委会成员献计献策2、家委员成员为六月一日活动献计献策。3、各班推选家长参加义工活动。六月份11、开展庆“六一”活动。12、各班清点财产、资料归档,做好防暑降温工作。13、各班组织(父亲节和端午节)活动。14、全园进行大扫除七月份:11、根据工作需要,调整好幼儿园的工作岗位。2、对园安全、消防、卫生方面存在问题进行检查、整改、落实。3、做好老师的职前培训。14、搞好招生、分班、收费等开学准备工作。15、开展教师及保育员的年终考核活动。八月份11、加强班级常规教育,搞好环境创设并检查评比。12、完善各种计划,搞好环境创设。13、准备教师的庆祝活动,开好教

6、师座谈会。14、重温教职工一日工作制度和奖惩制度。15、进行师德风教育,修改并完善幼儿园各种考核。1122017幼儿园家长工作计划一、指导思想《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”。可见,教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此,我园努力以幼儿园三年发展规划和幼儿园工作计划为导向,以争创“上海市家教基地”和“南汇区示范幼儿园”为契机,进一步树立大教育观念,将幼儿园教育、

7、家庭教育与社会教育结合起来,形成1+1〉2的教育合力。二、工作目标1、以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛2、以现代媒体和通讯设备为载体,开创家教指导新气象。3、以家长和社区资源为补充,凸现三位一体新合力。三、具体措施(一)以各项常规工作为抓手,营造家园合作新氛1、加强自培,优化技巧以往,幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上,写在纸上,很少落实在具体行动上。为此,本学期我园将从幼儿园工作的实际出发,通过集体学习、小组学习、师徒带教、

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