“六五”普法调研报告

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。“六五”普法调研报告　　“六五”普法调研报告　　XX年是“六五”普法的第二年。认真总结“五五”普法经验和进行又一年工作方法的试行，全方位做好“六五”普法规划的调研工作，对科学实施“六五”普法规划，全面实施“六五”普法规划具有重要意义。围绕靖宇县教育局关于“六五”普法规划调研内容，我们组织人力，深入煤矿社区、龙马煤矿、煤矿学校各

2、个班级进行调研，并认真分析总结调研情况，现将调研情况报告如下：　　一、前段时间普法过程中经验和成效　　（一）、基本经验：　　1、完善机制　　一是建立领导包抓机制。成立了以校长任组长，副书记为副组长，中层领导为成员的依法治校工作领导小组，并制定了各级领导小组成员分工负责包抓责任制，明确了具体的工作职责，为开展普法工作提供了可靠组织保障。二是建立工作考评机制。将普法工作列入教研室年度综合考评内容，制定了考评实施细则，年终组织检查考评。三是落实经费保障机制。学校经费紧张情况下也拿出普法活动足额经费，有力地保

3、障普法工作的顺利开展。　　2、开展”四大活动”，促进普法教育扎实有效开展为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。“六五”普法调研报告　　“六五”普法调研报告　　XX年是“六五”普法的

4、第二年。认真总结“五五”普法经验和进行又一年工作方法的试行，全方位做好“六五”普法规划的调研工作，对科学实施“六五”普法规划，全面实施“六五”普法规划具有重要意义。围绕靖宇县教育局关于“六五”普法规划调研内容，我们组织人力，深入煤矿社区、龙马煤矿、煤矿学校各个班级进行调研，并认真分析总结调研情况，现将调研情况报告如下：　　一、前段时间普法过程中经验和成效　　（一）、基本经验：　　1、完善机制　　一是建立领导包抓机制。成立了以校长任组长，副书记为副组长，中层领导为成员的依法治校工作领导小组，并制定了各级

5、领导小组成员分工负责包抓责任制，明确了具体的工作职责，为开展普法工作提供了可靠组织保障。二是建立工作考评机制。将普法工作列入教研室年度综合考评内容，制定了考评实施细则，年终组织检查考评。三是落实经费保障机制。学校经费紧张情况下也拿出普法活动足额经费，有力地保障普法工作的顺利开展。　　2、开展”四大活动”，促进普法教育扎实有效开展为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余

6、文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　我们学校基本情况介绍，我校处在煤矿社区内，西5km是四道沟自然屯，20km是靖宇县城，东2km松花江畔，北临煤矿矿区约3km，矿区又连接马当沟自然屯，经济相对贫困。社区有500余户人口，800多人，公职人员50余人，企业老板在煤矿上班，不在本地住。暂住人口增多，外出打工增多。煤矿工人人均1000元，大部分妇女工作

7、；很多无工作的年轻人外出打工，留下老人和孩子，大多数老人不认识字，无法教育和辅导孩子，年轻人有的几年都不回来，留守的老人和孩子他们的生活很困难，有的只能解决温保，肯本谈不上学习法律知识；条件好点的都搬到县城居住，来回上班开车，孩子也在县里上学。他们收入差距拉大等社会矛盾，在物价上涨、通货膨胀的背景下可能会进一步激化。新旧矛盾相互交杂、相互作用，必然反映和影响到普法宣传工作上。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进

8、行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　为了扎实开展“普法活动，推进普法工作深入开展，我们坚持开展好”四大活动”，使法制宣传教育工作重点突出、学以致用、氛围浓厚、取得实效。一是坚持开展集中学习活动。以领导班子全体教师和4年级以上的学生为重点对象，坚持常年开展