关于加强偏远地区的物流运输策略探索

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。关于加强偏远地区的物流运输策略探索  【摘要】为了适应现代运输业发展,改革货运管理体制,拓展运输市场,发展现代物流运输是对偏远地区物流运输的主题思路和重要选择。本文分析了偏远地区经济发展的特征,提出了从人才引入、服务管理和培养竞争意识等方面对运输策略进行了改革,通过不同方式的改革与发展,可更好促进偏远地区经济的发展。  【关键词】偏远地区;运输策略;研究  1、引言  物流运输概念自8

2、0年代初由日本引入我国后,被纳入到经济研究的视野中,且在实践中开始启动。经过近20年的发展,物流运输已成为我国经济发展的重要因素,传统物流业正向现代物流业转变,成为继降低物资消耗、提高劳动生产率之后的“第三利润泉”和重要的经济增长点,物流运输在经济发展中不断深入。现有的偏远地区物流已经不能支持偏远地区的发展,发展偏远地区物流已经成为政府重点工作之一。偏远地区物流配送中心是沟通偏远地区和城市的桥梁,是偏远地区物流的重要环节,科学地选择偏远地区物流配送中心有助于降低偏远地区物流成本,对推动我国新偏远地区建设的发展具有重要意义。  2、偏远地区的经济特点为了充分发挥

3、“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  偏远地区多在山高路远的农村地区,交通、通讯设施比较落后,与外界的沟通和交流较少。居住的人口多为少数民族,由于地理、历史、文化的影响,存在一定程度上的内向性。在经济上,以自给自足的传统农业为主,落后的自然经济和现

4、代工业元素相互混杂,相对独立的民族习俗和外界的意思相互交错,形成了偏远地区的半封闭性区域。在偏远地区,一方面由于受恶劣地理环境的限制,其生产方式还非常落后,是典型的自然经济模式;另一方面,现代工业产品的流入直接把现代工业元素带入了偏远地区。在这两方面的共同作用下,形成了偏远地区半封闭性特征。“十二五”时期,我国农业和农村经济发展仍然处于可以大有作为的重要战略机遇期,发展物流对偏远地区有相当重要的影响。  3、加强偏远地区的运输策略  物流运输技术主要包括运输设施和运输作业两大类,前者属于运输硬技术,后者属于运输软技术。运输硬技术主要包括运输基础设施,如公路,铁

5、路,海运,运输车等基础设施的完善,运输软技术则包括管理方法,物流技术,物流人员素养等。本文使用的物流硬运输主要指公路运输,物流软技术指物流人员的素质培养。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  首先要注重人才的引入。人才的竞争是新时代企业

6、竞争的核心所在。要解决目前偏远地区专业物流人才缺乏的问题,较好的办法是加强偏远地区物流企业与科研院所的合作,使理论研究和实际应用相结合,加快偏远地区物流专业技术人才和管理人才的培养,造就一大批熟悉物流运作规律、并有开拓精神的人才队伍。偏远地区物流企业在重视少数专业人才和管理人才培养的同时,还要重视所有员工的偏远地区物流知识和业务培训,提高企业的整体素质。应鼓励和允许高等院校按照市场需求开办和设置现代物流专业及课程,为现代物流培养高级管理人才和专业人才;鼓励和引导企业、行业组织及民办教育机构参与现代物流人才的培训和教育工作;借鉴国际经验,由行业社团组织来执行现代

7、物流产业从业人员执业资格制度,逐步建立我国物流行业从业人员职业教育、培训和从业资格认证制度及相应的认证体系。我国劳动与社会保障部已批准国家职业资格物流师培训标准,应该以这个体系为主大力推行物流人才的在职教育。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和

8、维护。  其次要加强服务管理。根据国外

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