中文系学生广播电台实习总结报告(1)与中文系教育实习调查报告设计合集

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1、中文系学生广播电台实习总结报告(1)与中文系教育实习调查报告设计合集中文系学生广播电台实习总结报告(1)就是用简略的句子概括的句子事件的大意，一般来说都是用主要领导的发言来归纳。因为上午的新闻下午要播出，所以没多少时间句斟字酌，一般都比较浅显。第一次采访：差点忘了正事第三天市里有个全市财政会议，九点开始。我8:40在市政府车场等李，进来的人越来越少，左盼右盼都不见他，直到八点五十八分才露面，他说不用提前入会场，等会儿按会议的流程只重点听重要领导的讲话就行。我们刚入会场，工作人员就送来管财政的副市长和财政局局长的讲话稿，共三十多页。李告诉我，主要看副市长的讲话稿，局长的属次

2、要的。趁着主持人讲话他试了录音机的效果这是采访的首要准备。首先是局长的工作汇报，李就拿着两份稿在画圈，我则按照前两天在办公室看的会议新闻的模式写这条新闻稿。不久，李就选了副市长四段话准备录音，其余的划线内容教我抄下来，结果女副市长讲话时只提大题目，根本不按稿子读。会后，当我正津津乐道副市长的美丽音色和优秀的口才时，李懊丧地说：她说得是好听，但我的录音就麻烦了。他要回家重听完那几个小时的录音资料才能决定录音选段，因为我刚才没注意录音的事情也就不好说什么。12内容。中文系教育实习调査报告设计中文系教育实习调查报告设计--寄宿制高中学生与家长沟通状况调查中文系02级赴华师一附中

3、实习小组张璐寄宿制高中学生与家长沟通状况调查一、主题的确立：高中生正处在心理上脱离父母心理断乳期，随着身体的迅速发育，自我意识的明显增强，独立思考和处理事物能力的发展，高中生在心理和行为上表现出强烈的自主性，迫切希望从父母的束缚中解放出来。而他们的感情变得内隐，即内心世界活跃，但情感的外部表现却并不明显。这些特点常阻碍着父母与子女的相互了解。而作为寄宿制高中，学生的大部分时间在学校度过，所以亲子沟通在时间和空间上又受到了一定限制，这是否又成为家庭教育的一个消极因素呢？这正在引起有关同行和专家们的关注与思考。这次报告力图通过本次调查了解到寄宿制高中生家庭亲子沟通的现状及沟通

4、的影响因素。二、调查对象高一•七班全体学生，共50人。男生25人，女生25人。三、方法问卷调查。四、问卷设计有关寄宿制高中生与父母之间沟通状况的调查问卷您好！我们是华中师大的实习老师。由于现代学生与父母普遍存在代沟（特别是高中生），所以我们设计了以下一份调查问卷，愿为改善这个问题提供宝贵建议。完成这份问卷大约需要三分钟，谢谢您的配合！20**年10月15日班级性别1.你认为你与父母的沟通状况怎么样？a.良好b.—般.不是很好2.当你有烦恼或者不开心的事情时，与交流？a.日记b.朋友.父母3.你经常跟父母诉说你的小秘密吗？a.经常b.有时.从不4.你经常与父母打电话交流吗？

5、a.是b.否一般话题是什么？a.父母喜欢的b.你自己的.其它1.当面对一个观点，你与父母的观点一致吗？a.经常一致b.有时一致.从不一2.你不在家时，父母会翻阅你的私人物品吗？（日记、信件等）a,会b.不会3.你父母会干涉你打电话吗？a.会b.不会4.你认为你父母了解你吗？a.是b.不是.不知道5.你父母是否会支持你的爱好？a.是b.否6.当在寝室里听到其他人扬他们父母时，你心情如何？a.认为我父母还要好b.羡慕别人.无所谓7.你经常与父母闹别扭吗？a.经常b.有时.从不1请谈一下你对父母的期望12内容。