填料对硫化天然胶湿热老化性能的影响研究

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时间:2018-12-08

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资源描述:

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。填料对硫化天然胶湿热老化性能的影响研究  摘要:指出了橡胶制品易老化的特点,不仅缩短了其使用寿命,给实际应用带来诸多不便,而且还造成了经济浪费,因此,研究橡胶制品老化的机理,对于开发新产品及相应的使用防护措施具有重要意义。针对青岛地区夏季气候湿度大和闷热的特点,利用实验方法研究了湿热因素对天然橡胶老化的影响,并初步探索了相应的防护措施,希望对橡胶产品的设计和防护提供参考。  关键

2、词:天然橡胶;老化;填料;防护  中图分类号:  文献标识码:A文章编号:19802  1引言  橡胶是一种高分子材料,在较大的形变影响下不仅能够快速地恢复,而且可以被改性\[1\]。随着橡胶工业的不断发展,橡胶材料在日常生活乃至工业等诸多领域得到了广泛应用,比如建筑、汽车、电子、航空航天等。但是,材料本身的易老化性会不同程度地缩短其使用寿命,不仅给实际应用带来不便,而且造成一定浪费。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的

3、课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  生胶和硫化橡胶及其它橡胶制品在储存、运输、加工、使用等不同环节,受到内外众多因素的综合作用,使得橡胶的组成和结构被破坏,逐步失去原有的优良性能,甚至�适�使用价值,称为橡胶老化。“老化”过程是不可逆的,是包括橡胶在内的所有高分子材料的一种固有属性,主要表现为产品性能的变坏,最直接的表现就是表面出现裂纹、发粘、硬化、软化、粉化等\[1\]。  深入研究橡胶的老化机

4、理,不仅可以从根本上了解橡胶老化的基本过程,而且对于防老化技术和产品,以及新型长寿命、高可靠性橡胶材料的研发,都具有十分积极的意义\[2\]。  2研究现状  19世纪60年代,人们就已经发现橡胶制品在使用过程中会逐步老化变质,而且知道大气中的氧是造成橡胶制品老化的主要原因,此后,人们对橡胶产品的自然老化以及人工加速老化进行了深入研究。随着分析方法和试验手段的不断发展,人们对于橡胶老化机理和防护等方面的认识,都取得了很大进展。  对于橡胶制品的老化机理,目前研究表明,不同的使用环境中,引起橡胶制品老化的因素非常多,主要包括:热、光、氧气、臭氧、疲劳、接触

5、介质等。其中,热、光和氧气是最普遍的老化因素\[2\]。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  对于橡胶老化的研究方法,目前主要采用实验法和仪器分析法。自然老化和人工加速老化是两种主要的实验方法。虽然自然老化是用来评定材料环境寿命的

6、最好的方法,但该方法的主要缺点是试验周期长、环境条件无法控制,另外,不同地区的环境条件无法保证完全相同,无法将不同影响因素分开进行研究。相比之下,人工加速老化试验方法就很容易克服这些缺点,借助于自然手段、生物手段、物理手段以及化学介质等不同人工方法,都可以进行人工加速老化试验。烘箱加速老化与自然老化最为接近,是目前主要的人工加速老化试验手段。采用该方法,可显著缩短试验周期,控制环境条件,可以得到可比性较高的实验结果。随着科技的快速发展,许多新型的实验手段不断出现,如能够模拟紫外光、热、湿等环境的加速老化实验箱。  仪器分析方法主要包括热分析、核磁共振以及

7、傅立叶转换红外光谱等。借助于这些精密的科学仪器和严格的科学实验,可以发现更好的度量老化性能的指标,准确地反映老化程度、有助于更加深刻地认识和探索老化机理。  弄清橡胶老化的机理,就可以有针对性地采取措施防止橡胶产品的老化,提高产品的使用寿命。目前,广泛采用的橡胶的防护措施包括:改变橡胶的分子结构、硫化剂、防老剂、纳米粒子应用、表面处理、橡胶并用、改善加工工艺\[4\]。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为

8、了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进

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