公派留学总结

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。公派留学总结总结一:公派留学总结XX年,我参加公派留学选拔,被授予澳发署发展奖学金,派遣到澳洲攻读“公共政策管理—经济政策方向”硕士学位。工作十年,获得这一难得的学习充电、沉淀、思考和提高的机会,我非常珍惜。monash大学入学门槛较高,为了达到要求,我积极复习英语,以全国公务员雅思成绩最高分(8分)被该校经济管理学院录取,同时也成为该校入学成绩最高的

2、留学生。初到澳洲,只身一人。对校园生活的向往和知识的渴望帮助我战胜思乡、念子和种种新环境的不便,开始了紧张而又丰富的求学生活。第一学期都是选修课。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。当地学生通常选两门,留

3、学为较快修够学分完成学业,通常选4门,这也是学校允许一学期的最高选课量。有师兄师姐说,可以考虑选一些要求不太高的课,这样压力不会太大,也有助于初来者适应环境和语言要求。我考虑了她们的建议,但同时觉得自己获得脱产学习的机会非常不易,可能也再难有这样好的条件学习,所以非常想充分利用这些时间给自己充电,特别是学些对口实用的知识,因为学习是为了更好地工作和思考服务的,我还是希望补充和涉猎和外汇管理专业相关的知识,巩固自己的经济理论基础,提高自己的经济时势研判能力。所以不顾师兄师姐的告诫,我选择了国际经济学、国际贸易理论与实务、国际关系

4、和国际组织、政企关系这四门紧贴我工作实际的课。事实证明,非常有难度,但收获也颇丰。这几门课平均淘汰率(不能通过需要重修的比率)在30%左右,大多数学生避之不及。每门课每5周一篇论文或一次考试,每篇论文需要不低于12篇的参考学术文献,平均一学期写作量5万字,阅读量50万字。有的课还设有课堂双人辩论,对语言和逻辑思辨能力要求很高。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数

5、字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。刚开始的时候,由于离开校园已有10年之久,学习方法已经生疏,而且阅读速度和语言表达和当地学生有差距,确实非常吃力。自己感觉骑虎难下,心里很着急。然后一直跟军训一样早出晚归赶进度,每天在图书馆和宿舍间折返,从学术专著到期刊杂志到网络媒体,广泛涉猎,研究欧元区债务危机、美元和人民币的汇率争辩、国际金融秩序演进过程、国际组织国际机构的角色功能、各国经济改革的案例分析等等问题。

6、虽然明显觉得自己有些超负荷,但是可能人不挤压是不知道自己的潜力的,我还是相信自己能完成,所以咬着牙去研究、思考、写作。很多作业,都是不知道读了多少篇文章才敢下笔,写了几千字的初稿,通常又在涉猎到新内容后忍痛全部推翻。有时一个500字的随堂读书心得,我都是从3000字的体会中逐渐精简下来。也许是离开校园太久了吧,很多学习技巧都生疏了,都要从很笨很吃力的办法开始去摸索。很长的时间里,我觉得我都是在做无用功,但是这些无用功,潜移默化中为我最后呈上的作品做好了铺垫。这样吸收、甄别、提炼、输出的过程,我不断重复,记不清多少次对着电脑想放

7、弃,想把放松要求随便应付一下。但是我不允许自己这样,想到远在北京为我照顾孩子全力支持我学习的父母,想到自己忍痛离开的小女儿,还有支持我出来求学的单位领导和同事,如果我在这里不能全力以赴,不能业精于勤,实在愧对大家对我的期望与付出。所以,“坚持”,成为我贴在墙上的座右铭,激励自己迎难而上,超越自己。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常

8、使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。第一个5周结束的时候,我忐忑不安地去查自己的成绩,发现有3门都是优异,另一门也是优。当时真的不敢相信自己做到了。回头想想,这5周真的涉猎了超多的东

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