教研室xx年下半年教研工作计划

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下教研室XX年下半年教研工作计划　　教研室XX年下半年教研工作计划　　为了有目的、有计划、有组织地开展教学研究活动，避免教研活动的机械重复，避免教研活动的简单化而流于形式，确保教研工作的卓有成效。依据海南省XX年度基础教育教研工作的重点内容和东方市教育教学研究培训中心XX年度工作要点，结合我市教研工作实际，特制订XX年下半年教研工作计划。　　一、指导思想　　以《海南省教育研究培训院XX年

2、工作要点》为指导，贯彻落实《东方市教育教学研究培训中心XX年工作计划》，重心下移，面向基层；以教研促进教学，以创新机制促进教育均衡发展，提升教育教学质量。　　二、主要项目及工作要点　　（一）落实《中小学教师教学常规》，强化常规管理狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　从今年开始，教研室将改变

3、以往的中小学教学常规检查评估方式，而是以大面积抽查的形式来进行，对中小学教师的常规检查不间断、不停歇和不作具体反馈；计划将全市分成两个大片（城区片和农村片），每个学期至少抽查一个大片区，下半年检查农村初级中学、市城小学、民办学校和市城初级中学。检查完一个大片区，就写一个反馈材料通报全市，并报送市政府分管教育的副市长。开展教学常规工作检查的内容，按《东方市中小学教师教学常规实施办法》。主要检查学校的教学常规制度或制度的落实情况，抽查教师备课、上课、作业布置与批改、辅导、听课以及考试评价、教研、网络教

4、研、计划、总结等10项教学常规工作，做到“常”抓不懈，“规”范管理，落到实处。　　（二）“蹲点教研”的效益检索。　　延长教研员的蹲点期限，即由50名教研员，下到乡下农村小学，沉下去，蹲下来，深入课堂，为校长们办学献策。与老师们集体备课，解决办学和教学困惑，善于发现问题、解决问题，提出整改建议，并填写“蹲点报告表”，以备检查。每个学期下乡蹲点不少于2次，做到善始善终，做必有果。　　（三）以考促教，继续开展质量检测　　今年12月份，我中心继续对全市初中八年级进行教学质量检测工作，检测的模式是统一命题、

5、统一监考、统一评卷。对检测情况进行“三率一分”统计，查找问题，整改措施，通报全市。　　（四）对边远农村学校进行“教研下乡”狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　按中心工作安排，XX年下半年，教研室将和符冠华特级教师工作室联手，对四更、第二思源、感城中学和天安、红泉、中沙等学校进行进行支边送教

6、活动，对中沙、江边、大田、三家、华桥场中心校和大田中学小学部进行蹲点视导。教研室将组织骨干教师、学科带头人深入边远农村、山区学校，开展教学研讨活动，为教师办实事，促进教师专业成长。　　（五）积极开展课堂教学观摩评比活动　　为了培养我市青年教师迅速成长，提供他们相互交流学习、搭建平台和磨练展示的机会，根据海南省XX年度基础教育教研工作的重点内容，教研室将组织开展高中数学、中小学音乐教师基本功、中学地理、小学体育等学科的教学观摩暨评比活动，并推荐选手参加省的评比。各学校要以此为契机，积极开展相应学科的

7、课堂教学观摩、评比活动（学分登记），为广大教师提供相互交流与学习机会，发挥课堂教研的培训、辐射功能。　　（六）组织学生参加各种竞赛活动，培养学生综合素质　　XX年下半年要组织学生参加省中学生第七届语文读写能力大赛、“科普杯”演讲和英语能力、数理化奥林匹克学科竞赛活动，各学校要配合教研室，积极动员，认真组织学生参赛，给学生锻炼成长的机会。　　（七）加强网络教研管理，开展在线研讨活动狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药

8、，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　网络教研是一种效益极高的教研形式。各学校要尽快完善网络教研机制，配备、完善网络教研条件，使其常态化和高效化，不断健全、完善网络教研工作制度，及时将各种教研信息进行辐射，每学校每学期网上发表文章数不少于60篇，评论200篇。充分发挥学科带头人、省市级骨干教师的在线研讨的引领作用，帮助广大教师破解新课程教学面临的种种困惑，为教师成长提供专业支持。　　（八）开展