浅析施工过程中的进度、质量、安全管理

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅析施工过程中的进度、质量、安全管理　　摘要:无论是一个企业还是一个工程,在通往目标项目的过程中,强有力的管理尤为重要。片面追求进度忽视管理基础的构建,最终会导致整个工程的失败。文章通过施工过程中的进度、质量、安全三方面管理的论述,让大家意识到管理在整个工程中的重大作用。　　关键词:进度管理;质量管理;安全管理　　中图分类号:TU7文献标

2、识码:A　　文章编号:1674-1145(XX)27-0105-02　　　　一、进度管理　　　　(一)施工前根据现场施工条件和计划工期,编制出实施性施工进度计划　　(二)组织进度计划的实施　　将进度计划报领导审核、审批后严格执行。把进度计划布置下去,调配人力、施工物资和资金,确保到位。动态跟踪及时检查和发现影响施工进度的问题,并采取适当的组织、技术、经济措施,必要时经领导同意修订和更新进度计划。　　(三)监督和管理各分包单位的工作,及时协调分包单位的施工配合问题为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作

3、用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　1.施工进度管理模式:(1)施工进度控制和其他活动一样是一种周期性的循环的活动,应遵循:PDCA管理模式,即编制计划、执行计划、检查执行的结果和分析偏差影响因素、采取纠正措施。然后进入下一个循环,以此类

4、推。(2)实际施工过程中应使用网络计划技术进行进度调整和控制。对于实际进度与计划进度存在差异,应经领导同意进行必要的调整和补充。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　2.施工进度保证措施:

5、(1)组织措施。落实项目经理部各级管理人员的分工、职能和任务;进行项目分解,确定各个部分、各个阶段的进度控制目标;制定进度协调工作制度,定期开好调度会议;健全进度记录和报告制度;做好员工的思想工作。(2)技术措施。认真研究工程设计图纸和技术规范,做好施工组织设计,并根据施工过程中的变化,随时调整进度计划。对设计图纸中的疑点和问题及时以书面形式向领导和设计单位反映,要求澄清。(3)合同措施。认真履行岗位责任书中的义务;要经常与供货厂商、分包单位保持沟通;对对方影响工程进度的事件,要详细记录,及时交涉或提出索赔。(4

6、)经济措施。制定供货商和分包商的奖惩办法,并保证现场负责人有强有力的执行能力。及时向领导报告阶段进度申请拨付进度款,以保证各分包单位能积极施工,促进关键工作按时或提前完成。做好自身的财务管理,控制成本,预测流动资金的需求,合理调度资金。(5)信息管理措施。在内部要及时收集实际施工进度数据,与计划进度进行比较,找出偏差,分析原因,制订相应的措施。　　3.施工进度保证措施举例说明:(1)对于技术难点工序、关键工序等应采取各种措施予以保证其按时顺利完成。(2)关键工序影响着紧后工作的最早开始时间。当关键工序缩短后,可能

7、原来的非关键工作就变成了关键工作,对新的关键工序也应进行相应的调整。(3)可延长一些非关键工序的持续时间,从中调动一些资源到关键工作上,以缩短关键工序的持续时间。(4)考虑新工艺、新材料等,开辟新的施工顺序和相互关系。(5)适当增加成本,采用平行作业代替流水作业等。　　4.施工资源的配置:(1)施工资源的合理配置是工程部署的一个重要组成部分。各种资源对其强度的限制和均衡有不同的要求。(2)人力资源,人力资源在时间上的均衡由为重要。(3)施工机械的均衡和限制。主要施工机械可能获得的台班数量或工作面和可能布置的机械数

8、量,基本决定了主要工程量可达到的最大施工强度。所以在安排施工进度时,需要考虑大型施工机械的及时进场和转移,使同一种大型施工机械的各个工序上相互衔接,避免时间上的重叠,造成窝工现象。(4)施工强度的均衡也给使施工附属系统(消防道路、商砼运输、材料进场等)带来了方便。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展