阁楼里的秘密读后感

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。阁楼里的秘密读后感　　阁楼里的秘密读后感（一）　　这个故事发生在一个叫琼的十二岁女孩身上，她经过姨妈推荐，被蒂尔先生带到了自己的家园——马波罗村庄来整理蒂尔先生的家族文件。这看似简单的工作，却不知隐藏了多少谜团，被封锁了十年的阁楼，里面究竟有什么秘密？爱与恨，罪恶与善良，都需要她的慧眼去判断。但最后，琼以自己的智慧，解开了这其中的迷雾，判断出了错与对，最终解救了自己。　　

2、我们在生活中是不是也要去不断的发现呢？记得有一次，我坐在香港迪士尼的疯狂转转杯里，我好奇的问爸爸：“爸爸，你知道为什么这个大杯子不会转着转着跑出场地呢？”爸爸反问我：“是啊，你有想过吗？”我仔细打量场地，然后答道：“可能是因为杯子已经固定在地板上，是地板在转，”“挺有道理的，你看，只要自己不断的去探索，那一定会解开谜团的，”爸爸笑着说到。　　这宗谜案告诉了我们许多的道理，但是只要记住这几句话：如果有人给你一把钥匙，让你独自去发现，别害怕，勇敢地拧开门锁，看看会发现什么样的故事，成为什么样的人。即使真相从来不会轻易浮于表面，但只要好好想一想，冷静而

3、理智的分析，我们总能发现谜案的破绽。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　阁楼里的秘密读后感（二）　　这本书的主人公是一个名叫琼。温赖特的小女孩，作者是一位美国人，名叫辛西娅。沃伊特。　　《阁楼里的秘密〉〉，阁楼里到底有什

4、么秘密呢？当我刚看到这个标题的时候，我就带着一种疑惑的心理去翻开这本书，我就好像身临其境一样，我就是里面的主人公，我想去解开这里面的秘密，而阁楼又好像给了我一种黑暗的感觉，就是没有光明，又让人联想到一些恐怖的事情，然后又加重了我想去阅读这本书的心理，伴随着这种好奇的心理，我走进了这本书的世界里。琼有个姨妈叫康斯坦，她的姨妈是一所女校的校长，而琼则是里面的一员，她性格活泼开朗，所以在学校深得同学们的喜爱，然而，从马波罗寄来的一封信，让这个女孩离开了这所城市，就这样，这本书的故事真正开始了。一开始我觉得好像并没有什么让人感到惊奇的地方，但到了后面，我

5、才发现了这本书的精髓所在。琼到马波罗来的目的是要帮蒂尔先生整理阁楼十二个木箱里的文件，琼开始认为这只是一些普通的文件，没想到这竟然与她的身世有关！为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　蒂尔先生是个冷酷、面无表情的人，也不常

6、与别人交流，但他并不是什么坏人，他不允许任何人走进他的画室。在一个阳光明媚的下午，琼来到瀑布旁散步，她偶然看到一个小男孩——麦克，于是，他俩就结成了好朋友，蒂尔对麦克也并无意见。　　人性有善良、真诚、美好的一面。只是我们缺乏一双明亮的眼睛，去探索，去发现，去感受。　　作者：姜山镇丽水小学502江小英　　阁楼里的秘密读后感（三）　　这个暑假，我读了许多书！让我觉得最好看的就是一本悬疑小说：《阁楼里的秘密》这本书是妈妈上当当网给我买的，当这本书送到家里来时，我对它爱不释手！　　这本书是美国的辛西娅。沃伊特的。这本书主要写的是：十二岁的琼独自去到了马波

7、罗村整理古宅阁楼里面尘封了十年的卡兰德家族的文件！在整理文件的过程中，她发现了自己的身世。　　这本书的情节引人入胜，里面有许多谜团，让读者跟不知不觉地跟随着琼，解开了一个有一个的谜团。　　其中，书里的一句话让我受益无穷，这句话是琼的姨妈说的话，她说：“凡事都要好好想一想。”琼整理文件时，都会想起她姨妈说的话。所以她才会成功地把一个有一个的谜团解开。在生活中，我有时候做事也不动脑筋，比如说：我在管理午休时，有一个同学在说话，我就用尺子打他。我这样做是不对的，同学发违反纪律时，应该要提醒他，而不是简单粗暴的对待同学。我以后也要像琼一样，凡事要三思而后

8、行，这样才不会闯祸。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活