建筑暖通设计中面临的问题及解决办法

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。建筑暖通设计中面临的问题及解决办法　　【摘要】随着我国经济水平和人民生活水平的不断提高，人们对建筑物的要求也越来越高。建筑中的暖通设计是建筑的重要环节，会直接影响到建筑的整体建设和建筑物的质量。但是，在目前建筑暖通的设计中还存在一些问题，从而影响了建筑暖通设计的合理性。本文将总结建筑暖通设计中所面临的问题，并提出相应的改进措施，为建筑人员和工程设计人员提供

2、借鉴和经验。　　【关键词】建筑暖通设计；存在问题；改进措施　　近几年，我国的建筑行业发展较为迅速，同时建筑的合理性和和科学性也得到了很大的提升。建筑暖通设计作为建筑设计的重要环节，其设计的合理性也日益受到人们的关注。但是，随着建筑行业的进程逐渐加快，使在建筑暖通设计施工中面临很多问题。所以，必须及时采取有效措施使建筑暖通设计保证其科学性、合理性、舒适性和安全性。　　1.建筑暖通设计中的问题　　暖通设计未考虑施工为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对

3、学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　暖通设计中未考虑施工问题是暖通设计所面临的普遍性问题。在实际中，一些建筑单位的暖通设计是委托相关设计单位进行设计的，而设计单位在进行建筑暖通设计时并没有全面参与和考虑建筑施工的情况。在这样的情况下，设计单位在设计中采用的一些设计标准很可能与施工中所用到的标准相冲突，使得建筑施工的难度加大，

4、这样不仅不能够使设计的建筑暖通设计发挥其应有的功能，而且会增加额外的施工成本。此外，在实际的建筑施工过程中，会经常发生调整设计方案的情况，如果调整的设计方案涉及到建筑暖通，那么原有的建筑暖通的设计方案就不再适合更改后的整体设计方案。如果建筑施工单位和设计单位之间缺乏有效的沟通，那么在施工的过程中会产生各种各样的问题，这样就会导致建筑暖通无法实现正常的施工。在实际中，设计方案和施工方案不符会经常出现在暖通设计和施工的过程中，尤其是在管道的设计问题上，而且在这个过程中由于设计单位和施工单位缺乏有效的沟通使得暖通设计和施工存在一定的问题

5、。　　防火阀、排风和供暖入口等设计不符合规范为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　在建筑施工的过程中，防火设计是保证人们生命和财产安全的重要环节。但是在实际的建筑暖通设计和施工过程中，由于设计人员或者施工人

6、员的不规范操作和监理漏洞等原因，存在风管在从防火墙或者变形缝穿过时未设置防火阀等问题，使得在施工中留下安全隐患。排风系统中风机安装位置的确定是通过计算风口和风阻的大小来确定的，如果未按照建筑规定来计算和确定风机的安装位置，则会引起建筑通风失灵等问题，进而导致一系列事故。除此之外，还有管道无坡度设置问题。在建筑供暖系统的设计过程中，规定热水管道的铺设坡度要不小于，一般情况下取。在进行无坡度设计时，应通过计算保证管内的流速不小于/s。同时，在满足国家相关规定的基础上，要根据建筑材料的使用、建筑的整体结构和建筑暖通的要求来选择供暖入口的

7、数量，保证建筑暖通设计的规范性。　　设计存在不合理配置的情况为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　建筑暖通设计中不合理配置主要体现在立管和支管的配置问题上。支管和立管设计的不合理很可能会影响到建筑物暖通功能

8、的正常使用，甚至会给建筑工程带来巨大的损失。所以，保证建筑中立管和支管设计和合理性对建筑暖通设计十分重要。同时，建筑设计本身就是一项十分复杂的设计工作，这个过程涉及到多方面的知识，所以，如果在设计的过程中，立管和支管的设计出现问题很可能会导致建筑的