浅谈工程项目中的人力资源管理_1

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅谈工程项目中的人力资源管理　　摘要：为了保证项目工程建造质量，应认识到项目建造中人资管理的重要性，并能从项目建造实际需要以及人资工作特点入手，实现人资管理效果的强化。本文就项目建造当中的人资管理需要进行了分析。　　关键词：人力资源；工程项目；施工；管理　　现代项目建造中需要大量的建造人员参与其中，完成基础性的项目建造以及各种高难度项目建造施工。在项目建造中，由于施工者是项目建造任务的主要承担者，因此在开展项目建

2、造的时候需要能做好项目建造者方面的人资管理，让项目建造人员一直保持良好的状态，加快项目建造速度，强化项目建造质量。　　1项目管理方面人资工作特点　　和一般的公司企业相比，项目建造单位有着一些不同点。因此项目中的人资管理也会存在较多的特点。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用

3、和维护。　　首先，在项目建造中虽然所有的建造者相互协助，共同完成项目建造，但在这些建造者往往是来自不同部门、不同建造组织，比如这些人员可能分别来自项目的投资方或者是项目的承包方，甚至还有的工作者来自于项目业主方面。这也就导致这些建造者会持有不同的工作理念、办事风格、企业文化、交流习惯，这不仅影响了团队建造人员之间的合作，同时还会对项目建造的推进产生影响。尤其是项目建造发展的最初时期，这种写作之间的矛盾表现的尤为突出，让人资管理人员开展工作的面临着较多挑战。　　其次，项目建造单位中的施工团队往往是在工程建造前期临时组建的，并且由于项目建造特殊性的影响，工程建造当中的施工者不但会受到工程部门

4、经理的管理，同时还会受到工程项目经理的管理。一旦这两方面的出现管理意见不一致的情况，则会导致工程中施工者出现两难的困境。而且也会影响到项目的建造氛围，影响项目建造团队的稳定性。　　第三，项目建造中各种机械都需由建造人员操控，而项目的建造任务的承担者也是这些施工者，因此无论是对于项目建造的顺利进行还是对于建造团队的稳定性而言都是极为重要的。　　2项目工程当中人资工作理念分析　　由于国际之间联系增加，因此在工程项目当中出现了一些外国人士，这就使项目建造中施工者之间在建造理念、办事风格、企业文化、个人信仰之间的差异扩大化。在开展人资管理的时候为了能落实人资管理目标，建立统一、高效、优秀的团队氛

5、围，则需要人资管理能找到管理工作核心，也就是能从人性化的角度出发，推进人资管理。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　首先，人资管理工作者要能建良好的管理规范，管理规范是项目工程开展人资管理的基础，管理者的风格会对整个人资管理的效果产生影响。因此在落实管理效果的同

6、时，还要能从工作者自身入手，不断的强化管理工作者自身素质，实现人资管理效果的提升。　　其次，为了让人资管理能完全贴合项目建造需要，应能充分的了解项目建造中参与施工人员的个人特征，按照不同的类型对工作人员进行划分。这样就能为后续的项目建造做好铺垫，推进人性化人资管理方案的落实以及实现。　　最后，在开展人资管理的时候要能认识到项目中的每个工作人员对于项目建造来说都是极其关键的，要给予每个员工以高度的尊重，这也是激发每个员工自身工作积极性、提升人资管理质量的关键。　　3项目工程人资管理中的激励机制　　在落实人资管理效果、推进项目建造管理向高层次发展的阶段，激励机制的运用是最有效、直接的处理。但

7、过去一些项目的建造中，人资管理工作者在运用激励机制进行管理的时候，为了推进建造质量提升，较为频繁的使用了奖金激励的措施，这种措施地区能起到良好的激励作用，但也增加了项目投资成本。在使用激励机制推进人资管理发展的时候，要注意到项目建设者所需要的激励不仅是物质层面的奖励，同时也需要精神层面的奖励，因此人资管理工作也要能从这方面入手，让工作者的精神需要得到满足，激发项目建造工作者保持高度的工作热情，而且和物质层面激励相比，精神层面的激励也