江苏专用届高三英语一轮复习精品学案

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1、taoti.tl100.com你的首选资源互助社区Unit3 Understandingeachother重点单词【1】differencen.差异点,不同之处CouldyouexplaintomethedifferencesbetweenBritishEnglishandAmericanEnglish?你能给我解释一下英式英语和美式英语的区别吗?Thereisnotmuchdifferenceincolour.在颜色上没有多大差别。Whetherhecomesornotwillnotmakeabigdif

2、ference.他来与不来将没有什么很大的影响。(1)differv.①不同;不一样;有区别(+from)OurcustomsdifferfromthoseinAmerica.我们的风俗习惯与美国不一样。②有异议,有分歧(+over/about/on)Thedesignersdifferedoverhowtosolvetheproblem.设计者们对怎样解决问题有分歧。(2)differentadj.不同的,有差异的Myinventionisquitedifferentfromhis.我的发明和他的很不一样

3、。IamsorrythatwhatIhavesaid______him.A.hasnodifferenceonB.makesnodifferencetoC.differsD.makesdifferencetoB 根据Iamsorry可知句意为“我说的话没有起作用”。make(no)differenceto…对……(没)有作用/影响。【2】celebrationn.庆祝,庆典Hissuccessdeservesahugecelebration.他的成功值得大大地庆祝一下。incelebrationof…庆祝…

4、…taoti.tl100.com你的首选资源互助社区Mymotherpromisedmethatshewouldholdapartyincelebrationofmybirthday.妈妈答应我会举行一个派对来庆祝我的生日。celebratev.庆祝,赞颂OnOctober1st,wecelebrateourNationalDay.在10月1日,我们庆祝国庆节。ThisisamoviecelebratingthelifeandworkofMartinLutherKing.这是一部颂扬马丁·路德·金生平事迹的

5、影片。celebrate,congratulatecelebrate的意思是“庆祝生日/节日/胜利/成功等事件”,其后不接人或that从句充当宾语。congratulate表示“庆贺”时,常构成句型congratulatesb.on(doing)sth.Theauthorsaretobecongratulatedonproducingsuchaclearandauthoritativework.向创作出这样一部具有权威性又清晰易懂的作品的作者们祝贺。congratulationn.庆贺。口语中常用Congr

6、atulations!以表示对他人的庆贺。Thethreesistersdecidedtoholdafamilypartyto______theirparents'silverwedding.A.celebrateB.memorizeC.congratulateD.welcomeA 表示对“生日/节日”等的庆贺用celebrate。【3】participatevi.参与;参加某活动,相当于takepartin或joinin。participateincompetitions/discussions/acti

7、vities,etc.参加竞赛/讨论/活动等Sheisactiveinparticipatinginsocialactivities.她在社交方面很活跃。participationn.参加,参与participantn.参加者①一共有多少支足球队参加了2010年的世界杯?________________________________________________________________________②她没有参与讨论。_______________________________________

8、_________________________________①Howmanyfootballteamshaveparticipatedinthe2010WorldCup?taoti.tl100.com你的首选资源互助社区②Shedidn'tparticipateinthediscussion.【4】adjustvt.调整,调节,顺应Youcanadjustthedesktotheheightofanychi

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