凝心抓党建-聚力促发展

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1、凝心抓党建?聚力促发展加强党的建设是习近平总书记治国理政新理念新思想新战略的核心组成部分，是学校和谐快速发展的坚强保证。近年来，衡水科技工程学校党委始终坚持党建引领，秉承“围绕发展抓党建，抓实党建促发展”的理念，持之以恒抓好队伍素质和基层组织建设，将党建和教育教学工作有机融合，开创了学校党建和教育教学改革发展的新局面。一、以“学”为先，提升队伍素质学习，是一个人、一个单位乃至一个国家保持活力的源泉。笔者所在学校按照党的十八大报告提出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的要求，始终把思想政治理论学习抓在手上，驰而不息、毫不松懈，做到了“三个坚持”。1.坚持学习内容主题化一是按照上

2、级部署和要求紧扣新形势、新任务确定每次学习的主题，根据主题组织学习材料，选择学习方式。校党委以学期为节点确定主题，先后组织对“中国特色社会主义理论体系”“中国梦”“社会主义核心价值观”“党章”“习总书记系列讲话”等方面的系列学习。二是坚持以“问题导向”设定主题。什么问题突出，就组织哪方面的学习，做到有的放矢，把学习和解命Q具体问题结合起来。近年来多次开展了破除守旧思想的“解放思想大讨论”，增强开拓创新“办法总比困难多”意识；开展了思想作风教育，树立积极进取、扛红旗争第一的观念；开展了加强纪律性、增强廉洁意识的系列教育活动，端正人们的思想认识，打造过硬的教职工队伍。三是结合国家出台的职

3、业教育发展政策及外地职业教育先进经验，设定学习主题，使大家方向明、思路清、专业通。1.坚持理论学习制度化首先，校党委制定了《中心组学习制度》，对学习人员、方式、时间管理等都有明确界定。如领导班子成员以学期为节点根据主题学习内容做到“四个一”：每人每学期必须研读一本理论书籍、撰写一篇理论文章、举办一场理论宣讲、牵头一项理论课题，把此纳入班子成员年终考核的内容，在校务公示栏公布。其次，制定了《党支部理论学习管理制度》，要求各党支部根据自身实际，每学期制订详细的学习计划，并将落实情况每月汇报一次，每学期搞一次评比，有效推动了学习的制度化、规范化运行。2.坚持学习形式多样化为更好地推动理论学

4、习活动开展，校党委积极创新党员教育活动方式，注重做好“两个结合”。一是“传统学”和“媒介学”相结合。传统的方式如党课、宣讲、专题讲座等能收到集中规模学习的良好效果。党的十八大以来，校党委组织党课、专题讲座等集中学习32次，使广大党员同志对党章、党史以及当前新形势、新理念等有了充分的认识。“媒介学”就是利用媒介如校刊、校报、QQ、微信、微党课等形式，打破空间、时间局限，使干部群众能利用碎片化时间随时随地学习理论知识。校党委在校刊、校报上专门开设了党建专题，学校QQ群“以校为家”中定期上传学习资料，学校微信公众号中开设了理论动态、党报要论、历史知识等特色栏目，组建了衡水科工党员交流微信群

5、，定时推送权威资讯、热点聚焦和学习参考内容，党员干部通过发送文字、图片、视频、语音的形式上传心得体会。二是“培训学”和“交流学”相结合。“培训学”就是根据新情况随时举办主题培训班，集中学习“一人讲，大家听”。“交流学”是大家各抒己见，“大家谈、集体论”。“培训学”主要是理论学习的输出，保证了广大党员干部得到知识，但这些知识怎样输入到党员思想中、行动上，就要靠交流，校党委就理论知识学习采取了翻转课堂模式，使培训和交流相结合，每月定期开展主题交流会，做到全员发声，提高了学习效率，保证了学习效果。校党委积极营造学习的良好氛围，使广大党员同志真正把理论知识升华为思想意识和行动自觉，将理论落实

6、到信仰忠诚上，落实到严于律己上，落实到勇于担当上，将个人发展和学生发展、学校发展紧密结合，不断增强服务职业教育的责任感和使命感。、以“严”为本，夯实党建基础校党委始终坚持把基层组织建设作为“头号工程”，坚持组织建设从严、制度执行从严、作风要求从严1.校党委“严把方向加强党建是学校发展的“根”和“魂”，校党委紧紧把握抓党建促发展”的党建方向，构建“以思想建设为统颂、组织建设为基础、制度建设为保证、作风建设为核心、反腐倡廉为保障”的“五位一体”党建工作格局。一是落实主体责任。校党委完善书记抓党建“第一责任”和委员抓党建“一岗双责”的工作机制，实行党政工作同步安排、同步推进、同步考核，做到

7、“一把手负总责、班子成员分块抓、学校发展共同管责任落实到位，班子成员责任分、思想合，工作分、目标合，推动党建和教育教学同频共振，相得益彰。二是强化督导责任。专门成立督导组，采取个人定期自查、小组随机抽查、支部季度普查等方式，对党员学习档案、调研成果等进行定期督查，以督查指导作为促落实、见成效的有力抓手。建立健全党委委员联系支部、党建工作目标考核等制度，深入基层了解广大教职工思想和工作状况，倾听来自群众的真实声音，有针对性地做好引导工作。校党委每学期不定期召