科室临床路径实施计划3篇

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。科室临床路径实施计划3篇（1487字）一、医院成立临床路径及单病种管理委员会，隶属医院医疗质量委员会职责：（一）制定省人民医院临床路径开发与实施的规划和相关制度。（二）协调临床路径开发与实施过程中遇到的问题。（三）审核实施临床路径文本（优先考虑卫生部临床路径参考病种）。（四）组织临床路径的相关的培训工作。（五）审核临床路径的评价结果与改进措施。二、成立临床路径指导评价委员会（含单病种评价）。我院临

2、床路径及单病种管理委员会兼任。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。职责：（一）对临床路径的开发、实施进行技术指导；（二）制定临床路径的评价指标和评价程序；（三）对临床路径的实施效果进行评价和分析；（四）根据评价分析结果提出临床路径管理的改进措施。三、

3、成立临床路径（单病种）实施小组由各临床科主任、护士长、各级医师、护士组成，具体实施。临床科主任任组长，临床科室医疗护理人员和相关科室的医务人员任成员。临床路径实施小组履行以下职责：（一）负责临床路径相关资料的收集、记录和整理；（二）负责提出科室临床路径病种选择建议，并同药剂、检验及财务等部门共同制定临床路径的文本（优先选用XX年卫生部临床路径推荐参考病种文本）；为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源

4、全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。（三）结合临床路径实施情况，提出临床路径文本的修订建议；（四）参与临床路径实施效果评价与分析，并根据临床路径的实际情况对科室医疗资源进行合理调整。四、每科室设立实施小组个案管理员1～2名，由临床科室具有副主级以上技术职称的医师担任。履行以下职责：（一）负责实施小组与委员会、指导评价小组的日常联络；（二）牵头临床路径文本的起草和执行卫生部，指导经治医师分析病病人变异情况；（三）指导每日临床路径诊疗项目的实施，加强与患者沟通；（

5、四）根据临床路径实施情况，定期汇总、分析本科室医护人员对临床路径修订的建议，并向实施小组报告。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。（五）每月将所出院的临床路径实施个案，分门别类报质控办进行全院汇总，并对临床路径实施过程中存在的亟待解决的问题报质控办汇

6、总，由质控办提请院临床路径管理委员会、临床路径指导评价委员会讨论、分析、提出解决措施。五、成立院级、科级临床路径单病种个案管理小组含个案统计，分析、纠偏、改进、汇总、上报、院级汇总、统计（信息支持，病案统计）、分析、汇报改进。六、临床路径管理实施细则临床路径管理是对临床病种进行的新的管理模式，我院以卫生部XX年公布的112个临床路径病种为蓝本，全面展开工作。管理要求：1、临床路径实施及管理是医院和临床科室XX年的重要工作内容，每个科室必须认真执行，全面贯彻，并纳入年度科室医疗质量考核。2、临床路径每月统计上报工作关系到医院全面掌握临床路径实施情况，上级也将对此进行全方位检

7、查、督导。请各科室务必认真执行。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。3、由质控办牵头，财会、信息每月统计并出示一份临床路径综合报表，上报院领导。（520字）根据上一部门要求及医院工作安排，我科开展临床路径