优秀:党性分析报告(个人分析8)与优秀:党性分析报告(个人分析9)合集

优秀:党性分析报告(个人分析8)与优秀:党性分析报告(个人分析9)合集

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1、优秀:党性分析报告(个人分析8)与优秀:党性分析报告(个人分析9)合集优秀范文:党性分析报告(个人分析8)一、学习情况及体会保持共产党员先进性教育活动,是贯彻党的**大精神,落实u三个代表”重要思想的战略举措,是确保共产党执政地位、中国不改变颜色、加快社会经济发展的重要战略措施,是顺利实现党的最高纲领,在新的历史条件下进行的党内整风运动,是中国共产党利用自身力量进行党的肌体自我医治、自我修复、自我完善的战略行动。自今年三月,开展保持共产党员先进性教育活动以来,以集中学习为主要形式,教育活动开展的既轰轰烈烈,又扎扎实实,既丰富多彩,又深入细致,震撼了每个

2、共产党员的心灵。我在教育活动中,系统地学习了党中央、省、市及肥城市委的一系列文件精神和**大文献、党章、保持共产党员先进性教育读本、我市党代会报告等材料;观看了伟人丰采记录片;写了2万多字的读书笔记、三篇心得体会;在中心举办的读书学习讲用会上发了言。通过学习,大家提高了对"保持共产党员先进性教育活动"极端重要性的认识,真是触动了神经、激活了思想。思想政治理论水平上了个大台阶,党性观念、党的宗旨进一步得到了升华,业务工作水平也得到较大提高。通过对照先进性标准,自我剖析、深查细找、挖掘根源,找到了自身的差距和存在的问题。二、自身差距和存在的主要问题共产党员

3、的先锋模范带头作用发挥的不够充分。主要表现在:不是事事带头,有一种不骑马、不骑牛,骑个毛驴赶中游的思想在作怪。2、工作作风不够紧张。主要表现在:有时存有上班有时卡点到岗、迟到、掉牌、忘记关掉电源等现象,3、无私奉献做得不够好。主要表现在:正常上班时间外,有些事情干的不情愿,总认为,这是我应该休息的时间,我只要干好八小时就行了。问题存在的主要根源:从主观上讲,是思想上保持共产党员先进性这根弦綳得不紧,忘记了党的最高纲领和奋斗目标。从客观上讲,是存在着差不多就行的思想,不求有功,但求无过的思想在作怪。再是总觉得人到中年,家务事较多,行动不是雷厉风行,没必要

4、和年轻人搞什么争名夺利的。危害:如果不是进行保持共产党员先进性教育活动,让这种思想任其发展,把自己混同于一般地老百姓。久而久之党的作用也就暗淡无光了,假如我们每个党员先进性不能够发挥的话,什么党的最高纲领啊、奋斗目标啊也就成了纸上谈兵了。我们党的执政地位就会动摇,我们的国家就会改变颜色。三、下一步整改措施加强学习,提高政策理论水平。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和n三个代表”的重要思想,认真学习"**大"精神,深刻领会新的历史条件下保持共产党员先进性教育活动的精神实质和深远意义,扎扎实实地投入到活动中去,按照合格共产党员的标准严

5、格要求自己。认真学习国家产业政策,提高业务水平,不断提高为人民服务的本领。与时俱进,牢记"两个务必"。2、强化服务,时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位,把人民愿意不愿意、高兴不高兴,作为工作的出发点和落脚点,简化办事程序,提高办事效率,最大限度地满足人民的需要。要把实现党的最高纲领与日常工作融合贯通起来,把为人民服务落实到我们具体工作的每一个程序中。点此看最全的党性分析材料,仅供参考,不得抄袭3、提高素质,弘扬先锋模范作用。切实加强自身建设,不断提高自身的政治思想觉悟、政策理论水平、业务工作能力、法制观念。自觉按照模范共产党员

6、的标准严格要求自己,通过查找问题,细化改进纠正的办法措施,落实到具体工作中去,以新的境界、新的风貌、新的标准、新的作为弘扬共产党员的先锋模范带头作用,把党的意志转化为我们每个党员的实际行动,用我们的努力去营造良好的发展环境,用我们实际行动去促进肥城的快速发展。12内容。优秀范文:党性分析报告(个人分析9)按照《中心党委开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》的要求,中心采取集中学习与分散学习相结合,读原文与听辅导、看录像相结合等不同的学习培训方式。学习期间共记学习笔记2万字以上、撰写学习心得体会3篇。即学习了理论知识、有关的政策法规,武装了头脑,更新了

7、观念,解放了思想,提高了服务水平,振奋了精神。同时,根据自己的岗位和职责,要把先进性具体到自己的工作、学习、生活和社会交往的具体行为中去,明确目标,认真对照,好的地方继续发扬光大,差的地方立即赶上。以高度的政治责任感投身到这次教育活动中来,并在教育活动中接受党的考验,提升党的先进性。二、个人存在的问题何不足对照《共产党员先进性的标准》等内容,自己存在着以下几个方面的问题:理论水平不高。虽然平时比较注重学习,但学习内容不系统不全面,对平时工作中遇到新事物、新知识学习掌握的不理想,运用理论指导实践促进工作上还有差距。2、服务意识有待提高。有时对"中心"的工

8、作性质、"服务n的天职认识不深刻,热情服务、主动服务的意识不够强,存在生人熟人不一样。3、工作

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