县委宣传部长“严于律己”专题研讨发言材料

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1、创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神县委宣传部长“严于律己”专题研讨发言材料　　各位领导、同志们：　　“严以律己”是“三严三实”的重要内容，在“三严三实”中占有非常重要的地位。今天我围绕“严以律己”这个主题，结合最近的学习与大家交流一下认识和体会。　　一、什么是严以律己　　严以律己就是要做到慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。“严以律己”这简单的四个字不是平常意义上所说的严格要求自己，它是有特定内容的，至少要包括三个方面。　　第一，严以律己要求严格自我要求、自

2、我约束，达到慎独慎微的境界。什么叫慎独慎微?古人云，“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”这就是说有高尚的品德操守的人独自一人，没有人监督时，在细小的地方也能够保持高尚的操守。“慎独慎微”是我们传统文化关于修养的一个概念，在这里就是说要对自己的要求非常严格。同时，要严格就要经常反思，做到“三省吾身”的地步。　　第二，严以律己要求有自己的准绳、标准。什么准绳标准?就是党的建设理论，党章、党规、党法、国家法律。紧紧围绕课堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗，以邓小平

3、理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神　　第三，严以律己要求对自身“标准高、要求严”。不能逾越这个要求，特别是要做到廉洁从政，不能以权谋私。　　二、严以律己在“三严三实”中的地位　　“严以律己”是“三严三实”的重要内容，在“三严三实”中占有非常重要的地位。“三严”是严以修身、严以用权、严以律己，那么什么是修身？所谓“修身”就是要加强党性修养，提高道德境界。要提高道德境界，摆脱低级趣味就要有高度的自律，通过自律才能达到修身，没有律已修身就无从谈起。　　“严以用权”就是坚持用权为民，按照规则、制度行使权力

4、，把权力关进制度的笼子里。严以用权要求公职人员为权力的行使制定一个边界，绝不能超越这个边界去滥用权力，所以严以用权也要求要严以律己。　　通过上面的分析可以得出结论，严以修身、严以用权、严以律己三者相互联系，缺一不可，严以律己在“三严”中是一个不可缺少的要素。　　三、领导干部如何才能做到严以律己紧紧围绕课堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神　　第一，基本要把握三个

5、要点。就是要坚持理想、坚持宗旨、坚持纪律，在这三个方面要有高度的自觉性。首先是理想，共产主义理想和中国特色社会主义信念是共产党人的精神支柱。有了坚定的理想信念就有了信念支柱，理想信念是严以律己的动力；其次，坚持全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务是解决权力观问题，检验严以律己能否达标的关键；再次，坚持纪律。纪律是规矩，是规则，要严守纪律才符合党和人民的要求。在三个要点中，理想是动力，宗旨是关键，纪律是依据。做到这三条，严以律己就能有一个正确的政治思想基础。　　第二、要做到自律和他律相结合。严以律己就是要严格要求自己，是自律，但同时还有他律，就是制度

6、的约束，组织和群众的监督。自律是基础，他律是保证。光有自律不够，自律要体现在自觉接受他律的基础上，逐步提升自己。自律的最高境界是无处不在，要达到这样的境界需要经过一个过程。当党性修养提到一个比较高的境界时就会达到无须提醒的自觉，无处不在的自律，最后成为无法动摇的习惯，这就是党性修养。因此，如果想要不断提升严以律己的境界，就要坚持自律和他律相结合。　　第三、要做到“四领会、三严查、勤自省”。所谓“四领会”，就是要深刻领会习近平总书记关于领导干部要可信、做人干事都要让组织放心的要求；要深刻领会习近平总书记关于学习老一辈革命家崇高品质的要求检身正己，见贤思齐；要

7、深刻领会学习习近平总书记关于把“三严三实”贯穿改革全过程的要求；要深刻领会习近平总书记关于领导干部要带头搞好专题教育的要求，清清白白做人，干干净净做事，坦坦荡荡做官。紧紧围绕课堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量创建党员模范示范岗，以邓小平理论和三个代表重要思想及“八荣八耻”为指导，认真贯彻党的十六精神和全国、市、区教育工作会议精神　　所谓“三严查”，就是一要查一查自己是不是积极主动适应从严治党新常态，有没有发牢骚、看风向的问题；二要查一查是不是严格执行中央各项纪律规定，有没有搞变

8、通、偷偷摸摸、心存侥幸的问题；三要查一查是不是从严要求配偶、子女、