兰州中考诊断分析

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1、兰州中考“一诊”考试昨日启幕本报讯(记者武永明)4月11日，兰州市初三学生今年中考前的第一次诊断考试在全市各初中学校举行，即将参加中考的考生及其家长、学校，都面临着一个不可回避的问题——中考考生如何备考？当日语文、物理两科考试结束后，本报邀请了兰州市外国语学校初三年级的老师就试题及考生今后复习中需要注意的环节予以点评，并提出备考建议。在4月11日-13日上午两天半的每日考试结束后，本报将邀请名校有实力的老师对当日各科考卷进行点评解析，提出备考建议，并在4月13日全部考试结束后，于4月14日在“兰州晨报电子版”（网址：www.lzcbnews.com）刊登全部考试试题。  语文

2、  难易适中突出能力立意  点评老师：兰州市外国语学校一级教师李笑蓉  【试题解析】：  本次诊断，语文试题总体来看难易适中，紧扣考纲要求，诊断性较强。特点一：注重知识的覆盖，试题结构相对稳定。积累与运用部分依次考查的是字音、字形、成语、语病、名著阅读、综合性学习及古诗文默写，阅读题考查了古诗文、说明文及记叙文的阅读，作文命题则为新材料作文。特点二：突出能力立意。考纲中不同层级的能力要求在试卷中均有体现，如综合性学习就着眼于阅读理解、分析探究、语言表达等能力的考查。特点三：体现时代性及地域性。如说明文阅读，既在选材中关注了环境污染这一热点问题，又在题目中联系了兰州的污染治理，

3、做到了关注时代，关注家乡，关注生活。  【备考建议】：  “一诊”之后，考生应继续夯实基础，强化语音、文字、词汇和文学常识的积累，加强古诗文的背诵和默写，并在夯实基础的前提下做好标点、语病、仿写等专题的训练，提高语言运用能力。  文言文的复习则应回归课本，勤阅读，多译句，使之娴熟于心，并对所学知识点进行系统归纳和整理，比如对常见的文言实词、虚词，古文中出现的成语的古今义等进行归纳整理。  而对于现代文阅读，在复习备考时要熟悉相关的文体知识，并掌握一定的解题技巧，解题时，一定从不同文体出发，先读懂原文，再回答试题，答题时紧扣“采分点”。  在写作训练上，首先要加强基本功，平时可

4、按照中考作文在立意、内容、语言上的要求，进行一些单项训练，如学会联想与想象，以使文章的构思匠心独运，内容丰富充实，语言表达富有文采；其次，要训练自己快速审题、快速构思、快速行文的能力；此外，考生要关注自己、感悟生活，写出具有真情实感的作文来。  在充分把握复习的重点和难点的同时，考生也应该关注一下语文考试中可能会出现的热点问题。  物理覆盖面广侧重基础考查  点评老师：兰州市外国语学校高级教师妥立明  【试题解析】：  本次诊断考试题数和试卷结构与去年中考一致，共34道题。整体难度比去年中考简单。覆盖面广，知识点考查全面，分布合理。试卷侧重于对基础知识和基本技能的考查。选择题

5、有较多易错点，会造成学生丢分较多。力学部分占分较往年有所增加，明显重视了跟高中学习的接轨，符合近年中考命题的动向。  【备考建议】：  1.注重对基本概念和基本规律的准确识记和理解。中考试题有70%左右的题目是对基础知识、基本技能和简单的物理方法的考查，考生在复习物理规律的过程中，应从规律产生的物理情景和过程、表达的内容等方面进行全面理解，切勿死记硬背。  2.注重所学知识与实际生活、生产和科技的联系。历届物理中考试卷中，对一些社会中的热点问题、重大发现和高科技的应用都会有较多的体现，因此，考生在复习时应特别注意应用正确的物理知识和方法去分析、解决一些力所能及的实际问题。  

6、3.注重实验探究方法的学习和实验技能的提高。在实验复习中，要特别注意对实验过程和研究方法的掌握。控制变量法是初中物理实验中研究物理问题时的重要方法，课本中用的很多，在总结结论时一定要注意对条件的表述。同时，对于课本中的重点实验，不能局限于课本中的要求和方法，更应该与其他章节中所学的知识相结合，培养自己的综合应用能力和创造思维能力。  4.注重基本技能训练的实效性是获得高分的重要保证。每年中考都有一些要求较高的综合性试题，也是学生失分比较严重的地方，因此，进行有针对性的审题、作图等方面的基本技能的专项训练，对学生信息收集与处理、分析与归纳、综合应用规律和方法解决问题的能力会起到

7、整合、升华作用，能对解决这类题型起到突破性的作用。  5.注重查漏补缺，全面提高复习质量和效率。这一阶段的复习不能盲目地大题量训练，考生应根据实际情况有选择地模拟训练，以提高解题速度和正确率，并及时发现问题，查漏补缺。　每日甘肃网-西部商报讯 经过前日的首轮“应战”，广大初三考生昨天又迎来了数学和化学两门理科的测试。与往年不同的是，此次中考诊断考试化学由原来的120分降为100分，考题有什么变化、考生对此有何反应？昨日，记者走访兰州市部分中学了解相关情况，同时邀请各校名师对考生提出针对性的复习建议。与此