优秀:学习科学发展观活动始终要落实到实处与优秀:学习科学发展观的心得合集

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1、优秀:学习科学发展观活动始终要落实到实处与优秀:学习科学发展观的心得合集优秀范文:学习科学发展观活动始终要落实到实处目前,学习实践科学发展观活动正在全国范围内如火如荼地迅猛展开,全国上下都在把学习实践活动作为当前工作的重中之重加以落实,形成了良好的学习实践氛围。但学习活动中存在一些走过场的情况也不容忽视,如何确保在活动中做到真学、真用,最大限度地避免走过场现象的发生,是我们当前亟需思考和解决的问题。学习实践活动开展以来,出现了这样一些现象,如:一个版本的材料,包括方案、简报、信息等等,从南方抄到北方,从中央抄到地方。其实,学习实践科学发展观活动

2、得确是一个目的、一个方向、一个总体要求,但对于各省、各地区、各市县都是有不同的落脚点的,产粮大县要在如何提高粮食产量上下功夫,牧业旗县要在如何提高牲畜出栏量和保羔率上下功夫,工业市县则要在提高工业产品出口、生产能力上下功夫。虽然在做法上有可能有相似之处,但应该突出本地特色,有自己的鲜明的发展特点,这才算是落实了科学发展观。如果泛泛的都是一窝蜂一样空对空,只在文章上做功夫,只在笔上下功夫,而到了真正做工作的时候不知道要干什么,该怎么干?这就把科学发展落到了“虚”上了。如果只是落到了“虚”上呢,还勉强说得过去,最怕的就是“落到假上”。笔者从近日党建

3、的投稿上能看到有“假”稿子,在基层学习过程中,也偶遇“李鬼”,上报的学习心得、调研文章中,内容雷同、文章内大量出现其他地区的地名、内容者尚有出现。真如党建中版主一言“这个地区的学习实践活动推动了那个地区的经济发展”。是学习实践活动的效果就如此之大吗?要是果真如此的话,我们就不用学习,更不用实践了。学习实践活动,重在“实”!学习不实,如何实践?思想不重视,如何提高?这就要求我们必须做到实实在在、认认真真去学习实践。首先思想要端正,从主观上“实”学。树立学习第一的思想理念,认真组织党员干部学习各级领导重要讲话、《科学发展观重要论述摘编》等理论专著,

4、对重点篇目,要精研细读,正确理解和把握科学发展观的灵魂精髓、精神实质和丰富内涵,确保学深学透,做到全面理解、融会贯通;其次要对照典型经验,行动上“实”学。立足当地经济社会发展,从典型学起。把学习先进经验、推动科学发展作为学习实践科学发展观活动的一项具体行动。通过对照学习,寻找差距,取长补短,掀起比学赶超的热潮,努力形成各具特色、充满活力、奋勇争先的生动局面;第三要联系实际,做到活学活用。要坚持理论联系实际的学风,在学习中推动实践,在实践中深化学习。只有密切联系实际,注意干中学、学中干,做到边学习、边思考、边提高,才能不断把思想认识上的收获转化为

5、指导发展的实际能力,转化为推进科学发展的实际行动,转化为解决实际问题的措施和办法。因此,就阿荣旗来说,我们就要紧紧围绕旗委十三届六次全委会议提出的奋斗目标,紧密联系本单位的具体实际和自身的工作实际开展学习,把学习与应对当前复杂经济形势结合起来,与呼伦贝尔市“保增长、惠民生、进百县、促落实”活动的目标任务结合起来,与推进全旗重大工程、重大项目和民生实事的落实结合起来,真正把科学发展观转化为谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施,真正把学习实践科学发展观落到实处。12内容。优秀范文:学习科学发展观的心得真心做人,精心

6、做事,为人民服务一一学习科学发展观心得科学发展观是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既管当前,又管长远;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题。它的基本内涵是:一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。所谓坚持发展,就是要坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展;所谓全面发展,就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的发展;所谓协调发展,就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动;所谓

7、可持续发展,就是既要考虑当前发展的需要,满足当代人的基本需求,又要考虑未来发展的需要,为子孙后代着想。科学发展观,既是我们工作中必须长期坚持的重要指导思想,也是解决当前经济社会发展中诸多矛盾必须遵循的基本原则落实科学发展观,必须坚持以人为本,切实维护广大人民群众的根本利益。我们要把坚持以人为本,作为一切工作的出发点和落脚点,始终把群众利益放在第一位,带着责任,带着感情,关心群众安危冷暖,着力解决好关系他们切身利益的具体问题。要通过全社会的共同努力,使不同地区、不同行业、不同收入群体的人们,都能在经济发展的基础上过上小康生活,共享改革开放的成果。

8、树立和落实科学发展观,要始终坚持理论与实践相结合,从实际情况出发,因时制宜,突出重点,从基础工作做起,从具体工作入手,解决实际问题。我们既要增强责任感

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