关于大学生政治观教育的几点思考

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1、关于当代大学生政治观教育的几点思考200321150102关静摘要：大学生作为一个独特的社会群体，其突出的特点使其政治观既不同于少年儿童，也不同于成年人。总体而言，当代大学生的政治思想主流是好的。但同时我们也应该清醍地认识到，部分大学生的政治观仍然存在一些问题。因此，在经济全球化背景下，在社会主义市场经济条件下，加强大学生政治观教育显得十分必要和紧迫。关键词：全球化市场经济政治观政治教育政治观是处在社会政治关系中的政治行为主体在阶级斗争、政治生活的社会实践过程屮逐渐形成的对以国家为屮心的社会政治的根木观点。这个根木观点，是人们观察和分析政治现象和政治问题的基本出发点。政治观不同，人们对于同

2、一政治现象和政治问题的看法和态度就往往会发生很大的分歧。尤其是大学生的政治观教育是一个重要而常新的课题，社会的飞速发展和巨大变革带来了思想观念的极大变化，大学生正处于政治观形成和确立的关键时期，全新的社会变化势必会对其产生不可忽视的影响或冲击。作为祖国未来建设的主力军，他们能否确立起积极、科学、正确的政治观，关系到人才培养的索质，更关系到社会主义事业的兴衰成败，这使得大学生政治观教育具有必耍性和紧迫性，如何根据青/大学生的特点探索政治观教育的冇效途径，也成为我们必须而对的紧迫的大事。一、当前大学生政治观的特点把握大学生政治观的特点和表现，是进行政治观教育的前提和基础。由于大学生的政治观处于

3、形成期，受其特点的影响，其政治观不同于成年人。当前，大学生政治观的突出特点如2一是对政治的热情与冷漠的双重性。大学生富冇理想，感受敏锐，勇于变革。他们希望通过自己的政治活动争取更多的政治权利，实现自身的利益要求。因而在政治生活屮表现出极大的政治热情和政治积极性。同吋，大学生常'常为不能真正享冇成年人那样多的社会权利和冇较多的参与政治生活的机会与渠道而愤懑，特别是在一般的社会政治生活中不能维护口身利益和体现口我意志的情况卜，便极易采取不合法的方式，利用非正式的渠道，采取与成年人相对立的姿态和情绪以昭示社会和引起成年人的关注。但是，一旦参与受阻，或者政治主张不被成年人接受和社会理解，或者担心受

4、人利用上当受骗等等，又很容易走向极端，进而对政治持冷漠和消极的态度，产生“政治冷漠感”。二是思维的墩锐性和情绪的冲动性。政治思维活动墩捷而尖锐，这是大学生的一大优势。青年是社会的一而镜子，是社会进程的“睛雨表”，他们能够直观灵敏地反映现实社会的政治状况。而且，大学生往往一针见血地揭示社会政治的实质。但是，大学生又往往从感性、直观的角度看待政治现象，极易就事论事。大学生在政治上不满足于书本知识，而是乐于急切地参与政治生活。但在情绪冲动时，对一些诚恳的批评和善意的劝导，常常会从反面來理解，甚至激化为政治冲动。而月•这种政治冲动极易形成某种政治共振，产生政治狂热情绪和政治冲动行为。三是自身的可塑

5、性。大学生处于成长期，各方面尚未定型。就社会而言，他们是教化、塑造的重点对彖；就大学生自身来说，他们具冇可以塑造的内在条件和需要。从大学生的条件来看：与少儿相比，无论是智力水平、思维能力还是知识储备、经验积累都已有了相当的可以炊造和施教的基础；而与成年人相比，大学生正处于发展、完善的过程中，不成熟和未成型正是社会塑造和教化的冇利条件。就内在需要來讲，伴随着大学生知识层次的提升，他们的思维方式从形式逻辑思维扩大到辩证逻辑思维，开始更多地关注社会政治问题，注重理论思维，希望得到理性的指导。成长屮的大学生呼唤着真理，渴求精神支柱。可见，尽管大学生在多元化的世界中具有选择的自主性，存在着对社会塑造

6、与教化的某种逆反心理，但就本质来说，他们仍然是具有极强的“可输入性”、“可塑造性”的群体。[1]二、加强大学生政治观教育的必要性1、国际环境的变化需要加强大学生政治观教育随着全球化趋势的不断加强，国家与国家之间的联系日益频繁、广泛和深化,国际社会联系日趋紧密，社会的共同利益越来越外显化。但全球化并不意味着民族国家的消亡，意识形态区别的消失，也没冇改变国际交往中主权原则，国家利益、民族利益始终是国与国Z间关系的着眼点。由于发达国家是经济口由化的主要推动者和全球化游戏规则的主要制定者，因此，在今后相当长的一个时期内，发达国家在全球化中占据主导地位的状况不会改变。这就使得中国参与全球化的过程，必

7、然伴随着许多冲突、矛盾和斗争，全球化对于屮国这样一个发展屮的社会主义国家來说，它既是机遇又是挑战。一方面我们应该清醒地认识到任何一个国家和民族，如杲脱离世界文明共同发展的大道，就不可能口我生存和发展下去,屮国的建设和发展是在与世界的双向互动屮进行的，只冇以积极的姿态走向世界，主动加入经济全球化的进程，才能加快本国经济的发展，实现中华民族的伟大复兴。另一方面，我们也应该看到，口前运行的国际经济秩序，它是按照发达国家在国内已