牛津译林版八年级英语上册unit1精美导学案.doc

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1、第01课时Unit1Comicandwelcome[学习目标]1.通过预习，了解修饰人品质的形容词。2.学会用形容词描述人的外貌，并能够用合适的形容词来修饰男孩和女孩。[活动方案]ActivityI请同学们认真阅读P6-7的内容，并完成。1.饥饿/饥渴____________________2.一些喝/吃的东西__________________________3.赞同某人______________________4.一个诚实的男孩_________________________5.更多一些食物__________________6.没有什么在冰箱里___________________

2、______7.在你的碗里____________________8.或许我们能分享它_________________________9.保密_________________________10.什么使你的朋友如此特殊？_________________11.使我快乐____________________12.分享我的快乐____________________________13.有问题_____________________14.告诉他有关你的一切_______________________15.乐意帮助____________________16.相信他/她所说的______

3、____________________17.写信给______________________18.什么成为好朋友__________________________19.说谎/讲故事_________________20.给你讲有趣的笑话________________________ActivityIIListenandanswerthefollowingquestions.1.Hoboishungry.WhatdoesEddiegivehim?2.DoesHobowanttohaveanythingtodrink?3.WhatdoesHobowantEddietosharewithh

4、im?ActivityIIITask1:试着完成书本P7A中的练习。一定要认真完成哦！Task2:Makeadialoguetotalkaboutwhatmakesgoodfriends.S1:Whatmakesgoodfriends,...?S2:Well,goodfriendsshouldbehonest.Youcantrustthembecausetheynevertelllies.S1:Yes,that’sveryimportant.Ithinkgoodfriendsshouldbeinterestingtoo.Theycanalsotellyoufunnyjokes.S2:Yes,

5、that’strue.Ialsothinkgoodfriendsshouldbehelpful.S1:Iagree.[检测反馈]1.在表示征求意见、希望得到对方肯定答复的句子（疑问句）里，some/something不需要改成any/anything，例如：Doyouwantsome?CanIhavesomethingtodrink,please?CanIhavesomemorefoodtoo?What/Howaboutmilk?2.somemorefood，更多一些事物；some/many/much/数字+more+名词；数字+more+名词=another+数字+名词；如：再两个星期__

6、__________=，___________3.maybe和maybemaybe为副词，常位于句=;maybe意为可能是，由情态动词may和be动词组成。他们可能在教室里theyareintheclassroom.=Theyintheclassroom.4.joy和happy的区别：joy为不可数名词；happy为形容词分享我的快乐使我快乐5.做某事有问题（困难）译成：_____________如：学好数学有困难6.honest虽然以字母h开头，但其发音的第一个音素是元音，因此前面的不定冠词用____（a/an）如：他是一个诚实的男孩Heis_______honestboy.在honest

7、前面加否定前缀_______；构成反义词：___________，意为不诚实的。I.选择填空:()1.Eddie,canIhave_________,please?A.somethingdrinkingB.anythingtodrinkC.somethingtodrinkD.anythingdrinking()2.Ihaveafriend_________Millie.A.callB.tocallC.call