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时间:2018-12-09
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1、20篇读书笔记(读书笔记)第一篇:2014年春期20篇读书笔记2014年春期20篇读书笔记石寨学校赵强第1周读书笔记读《语文教学通讯》,看到这样一段文字,觉得甚好,收录如下。生活在这个浮躁的时代,让自己静下心来进行教育科研,去发现、思考、探究一点问题,从而营造一方属于自己的精神乐园,是需要一点勇气的。许许多多诱惑让“板凳甘坐十年冷”成为可笑的告白。其实,蹲下来,才能听见花开的声音;用心思考,才能发现语文教学中居然有如此多的值得探究的问题。语文与我们的生命共存,我们何不从探究这些问题的过程中去寻找生活的快乐呢?轻叩教育科研之门,用学
2、术的眼光审视我们的语文教学行为,用学术的思维构建新的语文教学模式,或许我们也能登高望远,高层建瓴。第2周读书笔记20篇读书笔记(读书笔记)第一篇:2014年春期20篇读书笔记2014年春期20篇读书笔记石寨学校赵强第1周读书笔记读《语文教学通讯》,看到这样一段文字,觉得甚好,收录如下。生活在这个浮躁的时代,让自己静下心来进行教育科研,去发现、思考、探究一点问题,从而营造一方属于自己的精神乐园,是需要一点勇气的。许许多多诱惑让“板凳甘坐十年冷”成为可笑的告白。其实,蹲下来,才能听见花开的声音;用心思考,才能发现语文教学中居然有如此多
3、的值得探究的问题。语文与我们的生命共存,我们何不从探究这些问题的过程中去寻找生活的快乐呢?轻叩教育科研之门,用学术的眼光审视我们的语文教学行为,用学术的思维构建新的语文教学模式,或许我们也能登高望远,高层建瓴。第2周读书笔记20篇读书笔记(读书笔记)第一篇:2014年春期20篇读书笔记2014年春期20篇读书笔记石寨学校赵强第1周读书笔记读《语文教学通讯》,看到这样一段文字,觉得甚好,收录如下。生活在这个浮躁的时代,让自己静下心来进行教育科研,去发现、思考、探究一点问题,从而营造一方属于自己的精神乐园,是需要一点勇气的。许许多多诱
4、惑让“板凳甘坐十年冷”成为可笑的告白。其实,蹲下来,才能听见花开的声音;用心思考,才能发现语文教学中居然有如此多的值得探究的问题。语文与我们的生命共存,我们何不从探究这些问题的过程中去寻找生活的快乐呢?轻叩教育科研之门,用学术的眼光审视我们的语文教学行为,用学术的思维构建新的语文教学模式,或许我们也能登高望远,高层建瓴。第2周读书笔记20篇读书笔记(读书笔记)第一篇:2014年春期20篇读书笔记2014年春期20篇读书笔记石寨学校赵强第1周读书笔记读《语文教学通讯》,看到这样一段文字,觉得甚好,收录如下。生活在这个浮躁的时代,让自
5、己静下心来进行教育科研,去发现、思考、探究一点问题,从而营造一方属于自己的精神乐园,是需要一点勇气的。许许多多诱惑让“板凳甘坐十年冷”成为可笑的告白。其实,蹲下来,才能听见花开的声音;用心思考,才能发现语文教学中居然有如此多的值得探究的问题。语文与我们的生命共存,我们何不从探究这些问题的过程中去寻找生活的快乐呢?轻叩教育科研之门,用学术的眼光审视我们的语文教学行为,用学术的思维构建新的语文教学模式,或许我们也能登高望远,高层建瓴。第2周读书笔记20篇读书笔记(读书笔记)第一篇:2014年春期20篇读书笔记2014年春期20篇读书笔
6、记石寨学校赵强第1周读书笔记读《语文教学通讯》,看到这样一段文字,觉得甚好,收录如下。生活在这个浮躁的时代,让自己静下心来进行教育科研,去发现、思考、探究一点问题,从而营造一方属于自己的精神乐园,是需要一点勇气的。许许多多诱惑让“板凳甘坐十年冷”成为可笑的告白。其实,蹲下来,才能听见花开的声音;用心思考,才能发现语文教学中居然有如此多的值得探究的问题。语文与我们的生命共存,我们何不从探究这些问题的过程中去寻找生活的快乐呢?轻叩教育科研之门,用学术的眼光审视我们的语文教学行为,用学术的思维构建新的语文教学模式,或许我们也能登高望远,
7、高层建瓴。第2周读书笔记20篇读书笔记(读书笔记)第一篇:2014年春期20篇读书笔记2014年春期20篇读书笔记石寨学校赵强第1周读书笔记读《语文教学通讯》,看到这样一段文字,觉得甚好,收录如下。生活在这个浮躁的时代,让自己静下心来进行教育科研,去发现、思考、探究一点问题,从而营造一方属于自己的精神乐园,是需要一点勇气的。许许多多诱惑让“板凳甘坐十年冷”成为可笑的告白。其实,蹲下来,才能听见花开的声音;用心思考,才能发现语文教学中居然有如此多的值得探究的问题。语文与我们的生命共存,我们何不从探究这些问题的过程中去寻找生活的快乐呢
8、?轻叩教育科研之门,用学术的眼光审视我们的语文教学行为,用学术的思维构建新的语文教学模式,或许我们也能登高望远,高层建瓴。第2周读书笔记20篇读书笔记(读书笔记)第一篇:2014年春期20篇读书笔记2014年春期20篇读书笔记石寨学校赵强第1周读书
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