xx年先进工作者主要事迹材料

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里XX年先进工作者主要事迹材料  范文一:  潘xx,19xx年参加工作,先后担任xx市国税局税收征收员、税收管理员、信息中心副主任,现为xx市国税局征管处副主任科员。他在平凡的工作岗位上始终默默无闻地奉献着,以务实、敬业的工作作风,无私奉献的高尚品质,留下了一串串闪光的足迹。参加工作16年来,他5次被浙江省国税局评为优秀税务工作者,5次被xx市国税局评为优秀国税

2、干部,连续13年被xx市国税局评为优秀税务干部。同时被浙江省国税局嘉奖二次,被xx市国税局记三等功二次、嘉奖一次。20xx年被xx市委评为“xx市优秀共产党员”,被xx市委评为xx“十大曙光先锋”。  一、勤奋工作、勇于创新,使他成长为基层国税的“双料专家”  一提起潘xx,熟悉他的人马上想到的就是他是税收业务和计算机的“双料专家”,单单是他开发的税务软件就达20多个。而难以想象的是,正是这样一位“双料专家”,却仅仅是财校的税务专业毕业,计算机业务他基本是自学成才。而从一位计算机的“门外汉”到能够独立开发软件的“土

3、专家”,他所付出的艰辛和汗水是常人难以想像的。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  驱使他学习计算机知识和税收业务知识的,不是别的,正是他对工作的那份强烈的责任心和事业心。只有税务中专文凭的他,积极主动为自己“充电”,学习相关

4、税收、会计知识,先后取得了大学专科、本科文凭,初级会计职称和经济师中级职称。在不断掌握、积累税收知识和业务技能的同时,他发现不少税收征管软件在实际应用中存在着一些亟需解决的问题。现实的问题,激发了他对学习计算机技术的兴趣。他自学了SQLserver等数据库以及ASP编程语言等,并参加了全国计算机等级考试和计算机软件考试,取得软件设计师资格证书。  “土专家”不“土”。他做到学以致用,针对工作中的一些问题和需要,积极编写实用性程序,提高税收征管效率。开发软件,面对密密麻麻的代码、晦涩难懂的计算机语言、绞尽脑汁的逻辑思

5、维,是相当艰辛和痛苦的。努力付出不断收获了丰硕成果,他开发的软件既实用又专业,在日常的税收管理工作中发挥了巨大的作用。  他开发的《税源专业化管理系统》,实现了管理员从管片向管事的转变,充分发挥管理员的专业特长和技能。建立行业风险特征库,进行预警监控,提高了行业税收管理的有效性。充分整合内部CTAIS、征管辅助等系统,以及工商、地税、电力等外部信息,进行审核分析,及时发现问题,堵塞征管漏洞,提升了信息管税的水平。通过内部风险监控,实现权力的相互监督和相互制约,有效防范执法风险。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工

6、作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  他开发的《税收管理员绩效考核系统》,立足于国税现有的CTAIS等系统数据,兼顾定量和定性考核,实现税收管理员绩效考核的电子化,使管理员考核日常化成为可能,实现考核追究两到位,促进税收征管质量的不断提高,被省局列入项目创新库,并

7、获xx市局创新项目奖。  他开发的《税收精细化管理系统》,在税收精细化管理方面进行了积极的探索,走在我省税收精细化管理的前列,系统实现了人机同步监控管理和税源管理的信息化,并在全省国税税收征管工作会议上进行了演示、交流,受到了省局领导的肯定和表扬。  他开发的《税源一体化管理平台》,通过将待下户检查的名单与税务稽查、纳税评估和涉外税务审计等管理台账进行比对,有效地避免多头评估和重复检查;通过项目管理,实现征、管、查、税源分析、进出口等各部门之间的信息共享和相互联动;通过归口下达任务,减轻管理员的负担。被省局评为XX

8、年优秀创新项目,并在全市推广使用。  二、心系群众,以一颗真心服务纳税人  对于每一位需要帮助的纳税人,他总能热情周到地服务,总是想纳税人所想,急纳税人所急。甚至一些不属于他本职工作的,也从不推脱,尽量帮忙处理,给纳税人满意的答复。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体

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