xx年学前班上学期班务工作计划

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里XX年学前班上学期班务工作计划  XX年学前班上学期班务工作计划,以下是聘才网小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!  新学期、新气象、新起点,我们又迎来了一批活泼可爱的孩子。而孩子们也由幼儿园式的生活学习开始向准小学生转化了。在这学期四个月左右的时间里,我作为学前班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培养良好的学习习惯,以下是我本学期的工作计划:

2、  一、班级基本情况  本班现有幼儿35人,其中男生23人,女生12人。达到学前班儿童年龄的有30人,有5人尚未年满5周岁,所有幼儿在校统一在校用餐。  二、工作要点  1.班级活动。  根据学校工作计划的安排,引导学前儿童开展各项学习和课外活动。活动之前要制定好计划,保证安全,明确活动要求,力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸

3、甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  2.营造健康向上的班风。制定班级公约、形成良好班风,选出优秀班干部。布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。让学生都参与班级管理工作,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有班级荣誉感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会。  3.狠抓安全教育和安全管理。本学期学校还有较多的施工点,环境恶劣,安全隐患比比皆是,一不留神就会造

4、成严重后果,所以,安全教育要天天讲,时时讲,每天要有负责的安全员(五人),监控学生的下课活动。  三、工作措施  1、认真制订好适合本学前班的计划,提前两周细致计划,并认真组织实施;  2、准备好学生基本情况多用表,认真填写,力求完备;  3、了解学前班学生在家生活情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;  4、安全教育常抓不懈,每天强调;  5、坚持卫生工作,坚持每天查,详细记。  四、详细工作和活动内容(略)  一、现状分析  本班幼儿40名,其中男孩20名,女孩20名,全班幼儿较为活泼开朗,求知欲旺盛,但是,由于幼儿的能力发展不平

5、衡和家庭环境不同,还普遍存在一些问题:  1.存在个体差异,有的幼儿非常好动,不遵守纪律,常规较差,有的幼儿娇气、任性、个性倔强,时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  2.幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。  3.个别幼儿动作发展不协调,有部分的幼儿对体育基

6、本动作还未能完全掌握。  4.幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。  5.游戏活动中还有个别纠纷现象,自行解决的能力有限。合作的方式、方法需要再培养。  6.需充分发挥家长的主体性,提高家长的家教能力,建立新型的家园关系。  二、班级学期培养目标  1.培养幼儿活泼、开朗的性格及勇敢克服困难的良好质量。  2.知道自己的事情自己做,并能照顾比自己能力弱的幼儿。愿意接受任务,努力做好力所能及的事情。  3.了解各种不安全因素,懂得基本的安全常识。  4.亲近大自然,有观察、了解自然物、自然现象变化与发展的兴趣,有初步的环保

7、意识。  5.喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。  6.喜欢参加体育活动,增强体质,提高技能。  7.喜欢探索周围环境,乐于发现,能主动的参加各项活动。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  8.喜欢动手制作。在教师的指导下,运用多种材料废旧

8、物品制作简单的玩具。  9.学会安排画面,能简单地描绘出事物、人物、动作的基本形态,表现简单的情节。  10

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