xx年小班幼儿教师学期工作计划

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里XX年小班幼儿教师学期工作计划  继续配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防.小班幼儿的自我保健意识和能力要加强.为幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。以下是XX年小班幼儿教师学期工作计划,欢迎阅读参考。XX年小班幼儿教师学期工作计划  叶圣陶老先生说:"教育就是习惯的培养。英国克洛也认为:一切教育都归为养成儿童好习惯。可见习惯在

2、教育中占了重要的位置。而小班幼儿又是习惯养成的关键时期,由于家长的过分娇惯和无原则的顺从,暴露出来的生活行为习惯问题尤为严重,孩子无论从饮食、睡眠还是自理能力或参与各项活动的能力等方面都存在着很多不良现象,令家长束手无策。那应该如何培养幼儿的良好的习惯呢?现结合我班幼儿的情况将养成教育工作做一计划如下:  存在的问题:  1、我班幼儿思维比较活跃,活动中都表现出很强的参与热情,自我约束能力还要进一步的提高,从日常的学习生活观察,还不能从始至终地坚持良好的表现,经常出现控制不住自己的现象。如:急跑,不能认真倾听,说话嗓门大等

3、缺点。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  2、由于全班绝大多数的学生是独生子女,家长们都非常地疼爱,许多时候都是自己想做什么就可以做什么,导致孩子不会为别人着想,不考虑自己的行为会对同学或集体带来什么,没有自我约束的动力。  我班的

4、养成教育目标:  继续重视孩子的学习兴趣、学习热情、学习专注性和持久性的培养,培养幼儿良好的生活、卫生、饮食习惯等,注重一日生活活动中幼儿存在的个性和共性问题,寻求最佳解决方案,帮助、提醒、监督幼儿养成好的行为习惯。  具体措施:  1、通过与家长交流探讨,家园共同配合教育孩子养成良好的走交往习惯,在平时活动中多设计一些幼儿间的交流、倾听环节,及时纠正不良用语的使用。  2、小能手监督,组织幼儿评选当日表现好的幼儿,并给其表现的机会,如帮老师收发玩具、手工纸、橡皮泥等,这样做可谓一举多得,除了给予奖励、还能给予幼儿自信、更

5、能起到督促作用。  3、家园配合,让幼儿形成家园一致的饮食习惯,通过评选“小红花”“小红点”,逐步改正幼儿的挑食、偏食的不良习惯。  4、自理能力培养:给予机会让每个孩子知道自己很能干,自己的事自己做,并向幼儿进行友爱、谦让的教育。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心

6、与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  5、继续进行学习常规培养:认真倾听、积极发言,大胆的表达自己的想法、声音响亮,能在教师的提醒下主动遵守各项活动秩序。  6、根据幼儿的实际情况,适时组织一些限时活动,如:限时绘画、折纸、拼摆等,这样主要是使幼儿集中精力做好一件事,并能够坚持一段时间,多给幼儿讲一些故事、童话、诗歌等文学作品,养成静坐、倾听的习惯,为培养良好的学习兴趣打好基础。  我们最终的目的是培养幼儿从他律到自律,使常规成为一种自觉的、需要的、自愿的行为,所以幼儿习惯的培养不是一朝一夕的事,而是一项长期的工作,它需要所

7、有教师不断地长期的共同努力。XX年小班幼儿教师学期工作计划  伴随着新年的脚步,我们又迎来了新学期。上学期,我们的班务计划得到了较好的实施,使得班级管理工作取得了一些成绩。因此,本学期我们老师将会更加严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新《纲要》指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展。学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划如下:  一、班况分析  本学期我班幼儿人数为时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜

8、有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里26人。开学初对新生进行了家访,掌握了

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