xx年幼儿园小班新学期工作计划

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里XX年幼儿园小班新学期工作计划  一、合作意识  教研组通俗点就是“上情下达,下情上晓”,起桥梁作用。本学期我们每个成员将自己精彩的一面展现,一一形成合力,在认识自我,求真务实的科学态度中,注意顾全大局,以融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从。  二、服务意识  教育是服务,孩子的快乐,是对我们工作的鼓励;家长的满意,是对我们工作的肯定。因此真诚

2、的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,让家长感到我们不只是孩子的老师,也是家长的朋友,这是我们本学期在服务意识上努力的方向。因此本学期我们将继续在服务意识上加强,使工作更加耐心、细心,注意细节,争取与家长的教育思想达成一致,加深对家园共育的认识,取得家长的理解配合。  三、扎实做好本职工作时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的

3、家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  幼儿园教研组的主要工作是落实教研组的工作计划,开展教育研究和业务管理,提高教师业务水平和教育质量的重要基地。在新学期来临之际,我们组的老师将继续认真执行各类计划与要求,扎扎实实地做好各项工作,对组里的各项活动,都能积极主动地参加,同时树立主人翁精神。因为我们相信荣誉不是个人的,是我们整个团队的每个人努力的结果。  四、加强班级网络的运用  对于小班的家长最大的需求是了解孩子在园

4、的情况。孩子闹没闹?吃饭多不多?睡觉好不好?本学期我们继续将孩子在园表现通过网络展现给家长们看,让教师和家长的沟通更具体了。  当然,金无足赤,人无完人,深深感到我们身上还存在着许多不足,因此,在新的一年里,我们将以零为起点,清醒地认识自我,始终保持一种真实、诚实、朴实、向上的风格,以“没有最好、只有更好”的工作信念,兢兢业业履行自己职责,踏踏实实做好每件工作。  一、总体思路  今年我将以“三个代表”重要思想为指导,以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指南,坚持科学的发展观,坚持以改革创新为动力,以全面提

5、高幼儿身体素质、培养幼儿创造力和想像力、激发幼儿对科学领域的兴趣、教给幼儿粗浅的知识为重点,提高幼儿多方面的素质。  二、工作目标  本学期我担任计算、健康两领域的教学,同时承担了本班特色课英语的教学。  (一)健康领域  1、喜欢参加幼儿园各种集体活动。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教

6、会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  2、初步养成良好的生活、卫生习惯,具有基本的生活自理能力。  3、具备初步的安全保健知识,学习对自己的身体进行适当的保护。  4、积极参加体育活动,要求动作基本做到轻松协调。  (二)科学领域  1、对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心。  2、尝试运用各种感官感知周围环境中的物体和现象,喜欢探索和提问。  3、喜欢与同伴合作,尝试用多种方式表达、交流探索的过程和结果。  4、喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数、形、

7、时空等数学知识,能在成人的指导下学习使用比较、分类、排序等方法。  5、关心周围环境、爱护动植物,萌发初步的环境意识。  (三)英语学习的目标  1、通过各种各样的游戏活动,培养幼儿对英语的兴趣。  2、幼儿掌握正确的英语发音。  (四)保育目标  1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时,并能按要求将时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长

8、,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里班级物品摆放整齐归类放好,教育幼儿要爱护班级物品。  2、养成饭前便后及时洗手的习惯,照顾好幼儿的两餐两点,对进餐慢的幼儿进行教育,并告诉幼儿不可以挑食,饭粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜粮食  (五)常规教育目标  1、礼貌  先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好。给幼儿带个好头,并严格

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