xx年机关干部个人工作总结_1

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里XX年机关干部个人工作总结XX年机关干部个人工作总结范文一  近两年来,在县委、县政府的正确领导下,在镇党委、政府的关心支持下,我深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,以科学发展观统领各项工作,踏实进取,真抓实干,为实现全镇经济和社会各项事业持续、稳定、健康发展做出了应有的贡献。现将近年个人工作总结汇报如下:  一、强化学习,不断提高理论修养和业务水平  

2、1、加强政治学习。认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观,深刻学习实践党的十八大、十八届三中全会精神,不断提高自己的政治敏锐性和鉴别力,保持自己清醒的头脑,自觉做到在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。  2、加强业务知识学习。始终牢记“全心全意为人民服务”的宗旨,平时非常注重国家各项强农、惠农政策的学习,不断提高为民服务能力。向有农村工作经验丰富的老同志学习,学习他们的工作方法,积极投入到镇组织的“干部论坛”中,认真准备,大胆发言,及时总结。注重理论与实践的结合,完善知识结构,提高织

3、沟通协调能力。以对人民负责的高度责任心武装自己的头脑,指导自己的行动。  二、履行职责,扎实推进各项工作时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  1、机关事务管理工作。始终围绕政府工作大局,坚持服务宗旨,强化监督管理,为各部门

4、正常高效运转提供了有力保障,树立**良好外在形象。一是建立健全各项规章制度。出台了机关财务、考勤、卫生、厨房、接待、小车等规章制度,明确岗位职责,落实到人,用职责和制度去约束每一个人的行为,去调动每一个人的工作积极性。在全县创新实行了《**镇机关卫生评比方案》,营造整洁、舒适、和谐的工作和生活环境。二是抓好作风建设。克服官僚飘浮作风,深入一线,掌握基本情况。秉公办事,发扬勤俭节约的传统,把机关这个家管严管好,处处精打细算,反对铺张浪费。讲大局、顾大体,不论干什么工作,都有集体观念。三是为干部职工、群众提供热情周

5、到的服务。积极维护干部职工利益,让他们安心工作。群众来办事积极引导到相关的站所,做到马上就办。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  2、教育工作。始终坚持教育优先发展战略,以办人民满意教育为目标,不断加大教育投入,优化教育

6、资源配置,积极改善办学条件。中学投资万元建设学生食堂,小学投资100万元建成食堂,今年都交付使用。尽可能恢复偏远村小的办学,方便学生出行。扎实深入地开展了中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治活动,联合综治办、派出所、工商对学校周边学生租房进行专项整治。加强对民办幼儿园的管理,取缔了不符合办学条件的幼儿园2所,加大了公办村级幼儿园的建设,全镇五所村级公办幼儿园校舍建设已经完成。  3、统计工作。日常工作有序开展。积极开展第三次经济普查,组织镇村干部对辖区范围内的法人单位和产业活动单位、个体工商户进行了普查。7月

7、初进入普查工作准备阶段,10月10日开始对全镇各单位及个体经营户进行地毯式清查,全镇单位登记在册的法人单位和产业活动单位110个,个体经营户720多户。目前这项工作已经全部完成,并得到了县领导的高度表扬。  4、妇女、旅游、公积金管理、人力资源和社会保障、接待、档案等工作。各项工作能按照上级要求圆满完成任务。  三、清正廉洁,加强思想作风建设时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!

8、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  作为一名基层干部,坚决贯彻落实中央八项规定,深入贯彻落实党的群众教育路线活动。一方面砥砺品行,提升思想境界。坚持为民办实事的原则,只有为老百姓实实在在办事,他们才会信任你,通过为民办实事实现自己的人生价值。在工作中坚持理论联系实

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