xx-2019学年度第二学期学校工作计划

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1、XX-2019学年度第二学期学校工作计划一、指导方针：为培养未来社会更需要的复合型人才打好基础。二、主要工作（一）教师队伍建设1、巩固教师队伍的师德成果，继续实行师德问题“一票否决”制度，切实打造师德零违纪队伍。2、努力关注教职工群体，深入了解教职工疾苦，帮助解决教职工思想、心理及生活中的惑，使职工群体保持乐观、积极、健康、昂扬的工作热情，聚集正能量。3、继续强化教师终身学习意识，注重知识更新，尤其注重观念转变，必须用新知识、新观念武装自己头脑，充实学生头脑。（二）德育工作1、转变德育观念，切实从细微习

2、惯上入手，培养学生良好的、高尚的行为习惯。2、继续完善、修改《德育实效性实施方案》，把培养目标分解、落实。要健全考核机制，使之更加科学。3、要强化学生的家庭德育工作。通过建立“家校联系”制度，将学校教育和家庭教育有机联系起来，确保家校德育的统一性和完整性。4、必须强调德育教育的实践性。引导学生广泛参加社会、家庭实践活动，体验家庭、社会的千姿百态，使学生具有一定的参与社会实践的技能和方法，为学生未来奠定相应基础。5、注重对学生人际交往能力的培养。为学生创设人际交往的情境，培养交际能力与技巧，形成良好的交往

3、氛围。6、对学生进行“简朴”“低调”的素质教育。提倡“浪费可耻、节约光荣”的德育理念。在学生中形成“不比吃、不比穿、不比父母、不比家庭”的风气。杜绝浮躁风气，个体面前，人人平等。7、继续弘扬民族传统教育。结合“妇女节”“清明节”“劳动节”“端午节”等节日，扎实有效地对学生进行民族传统教育。树立“只有民族的才是世界的”这一教育理念，真正让民族文化完整地传承下来。8、加强对学生的安全教育。尤其要强化学生自我保护的安全意识。要在预防“交通安全”“消防安全”“地震安全”“海啸安全”“食品安全”等基础上，加大“预

4、防可疑人”安全的教育及演练力度，切实使学生掌握多种逃生本领。9、继续开展素质教育基地的“两宿三天”野外教育活动，培养学生独立生活习惯与能力。10、加强法制教育、爱国教育、劳动教育、科学教育。使学生知法守法，理性爱国，热爱劳动，热爱科学。（三）教学工作1、继续对学生进行基础知识的夯实与训练，在传授知识的同时务必做到活学活用，举一反三，触类旁通。2、必须注重学生情感态度的发展与变化。禁忌教学的单一化、呆板化或统一化。真正使课堂在老师的指导下，成为学生广开言路、各抒己见、充满情感、师生平等的精神乐园。3、继续

5、加大对学生能力培养的力度。要拓宽能力培养的渠道，务必培养好学生的说话能力、读书能力、写作（字）能力、计算能力、发现问题能力、解决问题能力等。要根据不同年级、不同学科，扎实训练，注重效果。4、要着重加强学生创新思维培养与训练。要从民族发展的角度去审视重视学生创新能力培养问题。要充分鼓励学生采用多元化的方式和技巧去发现和解决各种问题。要破除“唯一化”“标准化”这一陈腐的教育思想，树立“多元化”“多维度”的思维理念。5、要继续开展“读书节”各项活动。要把读书作为一种习惯，一以贯之，成为所有学生的自觉行为。要有

6、计划、有层次地给学生推荐各种好书，建立量化机制，切实让学校成为书香校园，让家庭成为书香家庭。6、要继续强化学生汉字书写能力。从会写、规范、美观、成体等不同阶段，训练、培养学生的汉字书写能力。要把这一民族文字完美地传承下来，为学生未来发展奠定基础。7、要继续发扬学校传统。开展不同学科的学生活动，给学生的发展创设、搭建各种平台，进而影响学生的终身发展，要兼顾学科的均衡性与综合性。8、要注重书本知识与社会实践的结合性。避免书本脱离实践，知识脱离实际，要给学生创设参加实地考察、测量的机会，让学生把知识尽快地形成

7、能力。9、做好各种常规工作。切实做到备课、上课、辅导、批改、考核等一切活动都是为了学生终身发展而服务这一目的。去除形式主义、功利主义色彩，还教育教学本来面目。10、注重教科研活动的开展。通过不同的教研活动取长补短，相互提高，促进教学工作的不断飞跃。11继续做好以“高效课堂”为主的各项实验课题的研究，以此为突破口，提高课堂效率。12、继续注重“四个梯队”建设，注重青年教师培养，为学校、学生的发展提供强有力支撑。（四）体卫艺工作1、继续加强“阳光体育活动”的落实。给学生开辟充足的户外体育活动时间，确保学生身

8、体素质的进一步提升。2、结合学校实际，使学生规范掌握体育基础知识与基本技能。3、注重体育、体活课及课间操、眼操的质量。在规范、严谨的基础上，注重其趣味性、愉悦性。要把提升学生身体素质作为宗旨，要一课一得。4、要继续开展各种体育活动。要注重学生参与面，做到竞技与健身相结