xx—xx学年第一学期小学英语教研组工作计划范文

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1、XX—XX学年第一学期小学英语教研组工作计划范文指导思想：贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育思想，以教导处工作计划为指导，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，在前有的基础上使我们的教研组工作再上一个新台阶。主要工作：一、加强学习，更新教育观念，提高教学素养1.组织教师继续认真学习《英语课程标准》，明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；形成初步用英语进行

2、简单日常交流的能力，为学生终身发展服务。2.要在认真学习《英语课程标准》的同时，深入学习一本教育教学论著，认真通读一、两种英语教学研究刊物，从而提高自身的理论素养。3.鼓励并组织英语教师，加强教学业务进修，努力提高英语教师的整体素质，特别是英语语言专业素质，为提高英语教学质量奠定基础。同时要组织教师学习并熟练掌握电脑技术、多媒体教学和网络教学手段，并适当地运用到英语教学中来，丰富和改进教学内容和方法，提高教学质量和效果。1.组织教师认真参加学校组织的关于说普通话、写规范字、写规范文的每一项工作。二、规范英语教学常规管理1.规范和加强教学“五认真”管理。

3、钻研教材，精心备课，要做到：了解本单元的教学内容及其与前后内容的联系；确立单元教学目标；合理划分课时，初步确定每课时的教学内容；分课时备课。分课时备课，要注意做到教学目标具体化；重点和难点准确定位；进行学情分析和教学策略分析；教学过程的设计中要包括教学方法的选择、媒体的使用和活动形式的设计，以形成个性化的设计方案2.坚决杜绝随意加快教学进度、拔高教学要求的现象，力求轻负优质，练习设计要注意科学性、针对性和有效性，作业杜绝过重，无效。提倡针对不同学力层次学生弹性作业，有做必批，有错必究。3.关爱“学困生”，制订切实有效的帮困措施并落到实处，避免两极分化的

4、过早出现，做好后进生的转化工作，面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯，尽最大努力提高教学质量。1.组织学生在班级中开展丰富多彩的课外活动如：英语沙龙系列活动，开设“英语角”、进行英语知识竞赛、英语书写比赛等，认真组织学生做好小学生英语口语交流，通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。规范书写，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。三、加强研究，以科研促教学，形成个人风格教育没有科研就没有生命力。我们

5、将学习和借鉴最新教育研宄成果，积极探索教育科学规律，解决实践中的问题，形成自己的教学个性和独特的教学风格。积极组织英语教学研讨活动，集大家的智慧为一体，如进行集体备课，组内研讨课等。我们教研组将组织教师根据自己的教学实践进行相关的研宄、学习，鼓励教师在理论学习和工作实践的基础上，积极撰写教育教学论文，以理论指导实践，努力使自己成为一名“科研型”、“智慧型”教师。四、做好英语课题的研究1.配合学校的课题，确定英语教研组的子课题为《优化英语课堂活动设计的研究》。2.参加课题的研究成员：陈倩倩王健张慧超张晓月3.课题研宄的具体实施a.每月学习相关的文献资料九

6、月：学习《游戏在英语课堂中的应用》的相关资料负责人：张慧超十月：学习《儿歌、诗歌在英语课堂中的应用》的相关资料负责人：王健十一月：学习《doasurvey在英语课堂中的应用》相关资料负责人：陈倩倩十二月：学习《dailyreport在英语课堂中的应用》相关资料负责人：王健一月：讨论多种英语课堂活动在不同课型的英语课的作用及应用负责人：陈倩倩b.张慧超、张晓月就课题各开一节研讨课张慧超老师：5a《unit8atacampingtrip》张晓月老师：4a《unit9what’sthematter?》c.学期结束，每位成员就研究的成果写一篇论文或案例分析具体

7、工作安排：九月份：1.参加区教研组长会议。2.学习、领悟校教科室、教研组工作计划。1.制定各年级英语教学计划。4.学习学校教学常规和《英语课程标准》，加强校本教研，集体备课、听课、评课，迎接校第二届“春华杯”教学竞赛。十月份：1.组织教师参加区教学案例的撰写。2.集体参与准备校第二届“春华杯”教学竞赛活动，围绕“真实、有效的学习过程”开展研究，抓住“学习时间、学习结果和学习体验”三个要素进行教学，提高课堂教学效率。3.教学“五认真检查”4.张慧超、张小月老师单元备课。十一月：1.参加校第二届“春华杯”教学竞赛。2.参加期中考试。3.组织教师积极撰写论文

8、，参加各级评比活动。4.王健、陈倩倩老师单元备课。十二月：1.观看牛津小学英语优秀教学录象带1