2016-2017学年度第一学期小学数学教研组工作总结.doc

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1、2016-2017学年度第一学期小学数学教研组工作总结2016-2017学年度第一学期小学数学教研组工作总结时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。一学期，我们数学教研组的全体教师以整体推进素质教育为目标，以程改革为中心，以堂教学改革为重点，深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度，以堂教学改革为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高堂教学效率，切实提高教育教学质量。现就以下几方面总结如下：一、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的教师队伍。1、组织教师认真学习了《新程标准》，进一步领

2、会新标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。2、加大对中青年教师的培训力度，鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研等方面知识。同时为青年教师成长搭建平台。4、加强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。由于各班都安装了多媒体设备，本学期我们全组教师的公开都采用多媒体的辅助教学，多数老师都能自制教学，熟练操作。同时在平时的教学中也能自觉地、经常地使用多媒体教学。二、加强常规管理，优化堂教学。本学期，教研组

3、加强了堂教学常规管理，并配合教务处加强教学常规检查，使备、上、单元检测、作业批改、辅导学生的各个环节都符合规范化的教学要求。1、一学期，教师们都能按要求备足备好，青年教师大都能写好详案，并能及时写好教学反思。2、本学期各位教师都能积极参与各项教研活动。3、本学期每位数学教师都以学校的改为教学准则，认真实施堂的“有效教学”。三、加强改工作，扎实开展教学科研活动。1、为了改革堂结构和教学方法，提高教师的堂教学水平。提高堂教学效益。我们坚持开展听、评活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。本学期开展听评。我组教师十分重视听评活动，听前认真备

4、。设计教案，互相切磋。听后认真评。如教学内容安排否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听评活动促进了教学水平的提高。2、大力开展“以校为本”的教学研究，充分发挥教研组的教研力量。本学期重点做好“先学后教”教学模式的教学工作。本学期我们教研组开展了优秀教师模范，使每位听老师也受益匪浅，上教师能写好后反思，听教师还能及时写好听评价。四、大力推进新程改革，继续深化堂教学改革。1、牢固树立“堂教学”是素质教育的主阵地的思想，积极构建新标

5、下的适应时代和儿童身心发展的堂教学理念、方法和评价体系，教师们把“努力上好每堂”作为自身工作的起码要求，切实提高堂四十分钟的效率。真正在堂上落实并实施“有效教学”。2、改变学生的学习方式。本学期我们组教师改变学生单一的接受性学习方式，提倡了研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习，以实现向学生学习方式的多样化转变，从而促进学生知识与技能，情感、态度与价值观的整体发展，为培养未需要的人才打下基础。3、建立并逐渐完善与现代教育相适应的评价体系，以激励广大教师的改积极性。对学生评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学

6、生的多方面特长和潜能，了解学生发展的需求，帮助学生认识自我，建立自信。五、认真开展好各项活动。1、组织进行了教学教研活动，还开展了信息技术教育，充分利用学校现有的设备进行一定的培训学习，虽然条有限但教师的积极性很高，有一定的收获。增强教师信息素养能力是非常必要的，也是必然的趋势。今后，我们更要加强信息技术教育的培训学习，使教师更好地占有资料，共享学科资，优化教学系统。2、定期组织了教学检查工作。及时小结反馈。这样可以加强教师之间学术对话、交流、学习，不断提高教师业务化素质。3、组织进行了期末复习以及经验交流活动。十二月中旬我们进行了复习

7、计划交流，各位老师都能结合实际，提出了非常好的复习措施。这样使教师之间互相学习，借鉴，提高。促进教师间的学习，提高教育教学质量，提高自身的业务素质。综上所述，这一学期，我们着重以改为中心，认真做好堂教学工作，积极实施程改革。但在工作中也存在着不足。面对新程，我们任重道远；面对新挑战，我们要迎难而上；面对新机遇，我们要全面更新自身的知识结构、能力结构，用发展的眼光审视未，在发展中不断地发展自我。只有这样，才能适应改革，适应社会，才能在新程实施中有所作为。